ACCA“就业力训练营”面试活动解析
面试学生对着台下观众眉飞色舞侃侃而谈，考官却已频频看表对其超时发言表示不满，最后甚至不得不中途打断发言。在近日举行的第二届ACCA“就业力训练营”面试中，9位面试学生在许多细节方面暴露出了问题，从学生到职场新人，“准毕业生”还有很长的路要走。
此次ACCA（特许公认会计师公会）就业力大比拼活动主要面向沪、宁、杭的2006届毕业生。在入营面试测试后，将选取12——20名选手进入ACCA“就业力训练营”，接受包括沟通技能、时间管理、团队合作、危机处理等训练。表现优秀的选手有机会进入到参与企业中实习，入围学生有机会被邀请参加各参与单位的活动，帮助他们熟悉职场工作。从此次活动的报名情况来看，如今学生的社会活动日趋丰富，面试学生大多在大学一二年级就开始参加公司实习。
面试表现：社会活动获益良多
因为是对大三及研二学生的实习面试，作为考官的5名HR经理并没有过多采用招聘员工时所提的问题，而是侧重考察学生的个性、综合素质。“在学校你遇到的最困难的事是什么？结果怎样？通过这件事你又得到了什么呢？”百事食品招聘经理王琛率先提问。财务金融专业的冯骏抢着回答，讲述了在担任自行车社团社长时，如何使刚成立1年的社团评上学校5星精品社团的经过；经济学专业的张茜，讲述了自己如何通过艰苦谈判以及策略，成功获得中国联通赞助理财协会项目的故事；同样来自这个协会的冯佳莹，介绍了自己如何将协会由3星成功带到5星，并请来电视节目主持人叶蓉参加活动的经历……基本上每位学生都有着校内学生社团或学生机构的组织领导经验，所说“难事”都充分展示了自己克服困难以及卓越的领导能力。
面试中段的两个问题使场上气氛达到高潮：用1分钟的时间来给自己做广告；用1分钟的时间评价一下邻座。管理科学专业的卢家骏用“不倒翁”，来比喻自己无论遇到何种挫折都能站起来；公共金融专业的沈楠，别出心裁使用无声的形体动作来展示；而金融专业的沈翌拿自己名字做起了文章，“翌就是翌日的意思，父母希望我做第二就可以了，但其实做第二也不容易。”看似后退一步的回答，赢得了考官们的印象分。而在评价邻座时，面试学生既能看到邻座同学的长处，又能一针见血地指出他们的不足，中肯的回答得到了考官的赞许。
当面试学生被问及对实习的期望是什么时，有人表示通过实习可快速了解社会，有人认为会对未来求职有所帮助，也有人认为可以从中明白自己适合从事怎样的工作。
考官点评：细节问题影响成败
5位考官对9名面试学生的表现都给了肯定的评价，但他们不约而同地表示，如果说面试学生整体素质都不错的话，那么影响他们面试结果，甚至影响今后求职及工作的，可能是一些不为人注意的小问题。
美世咨询的谢怡面试时曾打断学生发言，并提醒他们注意时间观念。她告诉考生：“求职面试时间观念很重要。面试官不可能给你很宽裕的时间，让你尽情发挥，你们所要做的就是在最短的时间内表现自己的优点，迅速让别人对你留下深刻印象。”谢怡认为，面试学生在没有硬性时间规定的情况下太过于泛泛而谈，话讲得太多只能造成“言多必失”，而且容易没有高潮，不能调动听众，“我听得都快睡着了”。她建议学生可以多练习讲笑话，“如果你能够在最短时间内使人笑，那就说明你成功了。”
面试官王琛指出，面试学生没有人注意到和考官的交流，而是像发表演说，把眼神和丰富的表情都奉献给了台下的学生。她说：“没有人注意到我，无论我摇头或点头或做怎样的表情，他们都看不到，太沉醉在自己的发言中了，这对应聘面试是不利的。”
考官们对学生的实习期望着重做了点评。他们表示，即使是优秀的学生，在职场上仍然可能会遇到很多困难。从学生们的回答来看，主要存在三个问题：首先，学生过于高估自己的能力，有可能会达不到实习目标；其次，学生希望通过实习找到最适合自己的职业的想法是不现实的，“谈恋爱永远找不到100%满意的人，对于工作也是这样，永远不要要求太高”；第三，考生太以自我为中心，实际进入社会后，要有一种“我是最小的”的心理准备。这些问题虽然看起来很小，但如果不处理得当，很可能成为就业绊脚石。
职业规划：提升明日职场竞争力
“就业力大比拼”活动就像一面镜子，照出了学生求职中的潜在问题。ACCA方面的专家认为，企业面试的主要目的在于了解求职者对于职位的适合度，但学生由于准备不足或不了解岗位职责等原因，无法揣摩出提问者的用意，从而导致回答具体问题时不得要领。面试学生缺乏对自身特点的全面分析，没有较为明确的求职方向，以致回答无侧重点，面试准备不充分。也正因为这样，应届毕业生在投放简历时才会出现“广种薄收”的情形。
专家认为，此次面试还反映出学生对职业规划的理解还存在一些误区。部分学生在问及对自己的职业作何设想时，并非将某一个具体职位作为目标，而是一味想进大公司，要成为经理、高级白领。在对自己做职业规划时，学生更多的是受到社会对于某一特定职位的地位和状况描述的影响，而并非从个人对行业的理解和自己的兴趣爱好上来考虑。学生职业规划不明晰，对个人职业生涯和经济稳定都有影响。
[网络]
此次ACCA（特许公认会计师公会）就业力大比拼活动主要面向沪、宁、杭的2006届毕业生。在入营面试测试后，将选取12——20名选手进入ACCA“就业力训练营”，接受包括沟通技能、时间管理、团队合作、危机处理等训练。表现优秀的选手有机会进入到参与企业中实习，入围学生有机会被邀请参加各参与单位的活动，帮助他们熟悉职场工作。从此次活动的报名情况来看，如今学生的社会活动日趋丰富，面试学生大多在大学一二年级就开始参加公司实习。
面试表现：社会活动获益良多
因为是对大三及研二学生的实习面试，作为考官的5名HR经理并没有过多采用招聘员工时所提的问题，而是侧重考察学生的个性、综合素质。“在学校你遇到的最困难的事是什么？结果怎样？通过这件事你又得到了什么呢？”百事食品招聘经理王琛率先提问。财务金融专业的冯骏抢着回答，讲述了在担任自行车社团社长时，如何使刚成立1年的社团评上学校5星精品社团的经过；经济学专业的张茜，讲述了自己如何通过艰苦谈判以及策略，成功获得中国联通赞助理财协会项目的故事；同样来自这个协会的冯佳莹，介绍了自己如何将协会由3星成功带到5星，并请来电视节目主持人叶蓉参加活动的经历……基本上每位学生都有着校内学生社团或学生机构的组织领导经验，所说“难事”都充分展示了自己克服困难以及卓越的领导能力。
面试中段的两个问题使场上气氛达到高潮：用1分钟的时间来给自己做广告；用1分钟的时间评价一下邻座。管理科学专业的卢家骏用“不倒翁”，来比喻自己无论遇到何种挫折都能站起来；公共金融专业的沈楠，别出心裁使用无声的形体动作来展示；而金融专业的沈翌拿自己名字做起了文章，“翌就是翌日的意思，父母希望我做第二就可以了，但其实做第二也不容易。”看似后退一步的回答，赢得了考官们的印象分。而在评价邻座时，面试学生既能看到邻座同学的长处，又能一针见血地指出他们的不足，中肯的回答得到了考官的赞许。
当面试学生被问及对实习的期望是什么时，有人表示通过实习可快速了解社会，有人认为会对未来求职有所帮助，也有人认为可以从中明白自己适合从事怎样的工作。
考官点评：细节问题影响成败
5位考官对9名面试学生的表现都给了肯定的评价，但他们不约而同地表示，如果说面试学生整体素质都不错的话，那么影响他们面试结果，甚至影响今后求职及工作的，可能是一些不为人注意的小问题。
美世咨询的谢怡面试时曾打断学生发言，并提醒他们注意时间观念。她告诉考生：“求职面试时间观念很重要。面试官不可能给你很宽裕的时间，让你尽情发挥，你们所要做的就是在最短的时间内表现自己的优点，迅速让别人对你留下深刻印象。”谢怡认为，面试学生在没有硬性时间规定的情况下太过于泛泛而谈，话讲得太多只能造成“言多必失”，而且容易没有高潮，不能调动听众，“我听得都快睡着了”。她建议学生可以多练习讲笑话，“如果你能够在最短时间内使人笑，那就说明你成功了。”
面试官王琛指出，面试学生没有人注意到和考官的交流，而是像发表演说，把眼神和丰富的表情都奉献给了台下的学生。她说：“没有人注意到我，无论我摇头或点头或做怎样的表情，他们都看不到，太沉醉在自己的发言中了，这对应聘面试是不利的。”
考官们对学生的实习期望着重做了点评。他们表示，即使是优秀的学生，在职场上仍然可能会遇到很多困难。从学生们的回答来看，主要存在三个问题：首先，学生过于高估自己的能力，有可能会达不到实习目标；其次，学生希望通过实习找到最适合自己的职业的想法是不现实的，“谈恋爱永远找不到100%满意的人，对于工作也是这样，永远不要要求太高”；第三，考生太以自我为中心，实际进入社会后，要有一种“我是最小的”的心理准备。这些问题虽然看起来很小，但如果不处理得当，很可能成为就业绊脚石。
职业规划：提升明日职场竞争力
“就业力大比拼”活动就像一面镜子，照出了学生求职中的潜在问题。ACCA方面的专家认为，企业面试的主要目的在于了解求职者对于职位的适合度，但学生由于准备不足或不了解岗位职责等原因，无法揣摩出提问者的用意，从而导致回答具体问题时不得要领。面试学生缺乏对自身特点的全面分析，没有较为明确的求职方向，以致回答无侧重点，面试准备不充分。也正因为这样，应届毕业生在投放简历时才会出现“广种薄收”的情形。
专家认为，此次面试还反映出学生对职业规划的理解还存在一些误区。部分学生在问及对自己的职业作何设想时，并非将某一个具体职位作为目标，而是一味想进大公司，要成为经理、高级白领。在对自己做职业规划时，学生更多的是受到社会对于某一特定职位的地位和状况描述的影响，而并非从个人对行业的理解和自己的兴趣爱好上来考虑。学生职业规划不明晰，对个人职业生涯和经济稳定都有影响。
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