企业高管为大学生就业“找茬”
很多大学生找不到工作不是受制于能力而是因为缺乏求职技巧。昨天，上海师范大学犹他科技学院举行“勇者智赢天下”大型模拟招聘会。16家企业的人事主管联合上演了一出“找茬”大戏，给即将踏入求职路的大学生上了一堂实战课。
三分钟找了三个茬
共有16家大中型企业、180名大学生参加了昨天的招聘会。招聘会完全拟真，先由用人单位先期在学院发布招聘信息，学生投简历，用人单位筛选简历，最后面试部分学生。由于是模拟招聘，用人单位还须不断给学生找茬，指出他们求职中的缺陷。
上海东方龙移动信息公司人事总监毛小姐堪称招聘现场上火力最猛的一位，一上来就给大学生下马威：“你们中谁对我们公司有所了解，事先在网上查过资料？”在座的12名大学生只有6个人举手。
“我看了你们的简历，没有一份交代清楚自己的应聘岗位，如果你们真的去面试，第一关就过不了。”
“我们公司是做手机流媒体的，谁知道这是什么？”毛小姐又问，此时只有1名学生举手并回答出了问题，毛小姐于是让助手把这位学生的简历挑了出来。就这样，短短三分钟，挑出了学生的3个茬，第一关刷掉了11个人。
设陷阱教学生应对
豫园旅游商城股份有限公司的人力资源部副经理傅其良有37年的人事工作经验，不同于其他的用人单位，他选择逐个面试学生，并当即指出学生简历和面试过程中的缺点。
“你应聘这个岗位，却对这个岗位一点也不了解。”在听完一个学生对自己的能力和岗位匹配的陈述后，傅其良说，“你应聘的是营销策划岗位，但是你陈述的工作内容却是推销和营销员的工作。”
此外，傅经理还透露了一些hr常用的面试伎俩，如设“套”让学生钻。“如果我是外国人，你怎样向他介绍豫园的特色？”大学生小陈回答：“我会介绍他南翔小笼。”“南翔小笼的特色是什么呢？”“皮薄、馅大、肉汁多。”“嘉定的小笼馒头也是这个特色，这怎么能体现出豫园的特色呢？”小陈三句话被问倒。
傅经理笑着指点在座大学生，在回答这种问题时，最好从宏观上把握，如豫园是中国的旅游胜地，有700年的文化传承，是中国的特色等。这一情形下，切忌把事说“小”了，自己“框”死自己。
教师旁听深受启发
记者注意到，除了学生和用人单位，现场还有一批特殊的旁听观众，他们是犹他学院任课老师。昨天他们集体担任了一回秘书，负责全程记录面试过程。在面试的旁听中，不少教师深受启发。
“原来写简历有那么多讲究。很多学生只写手机，没写户籍。事实上，用人单位在挑人时，家庭地址的远近也是考虑因素之一。”张老师深有感触地说。
“我们平时教学生一些应聘技巧，都是从我们的个人经验和知识积累出发，信息的参考价值非常有限。类似现场观摩企业面试，了解他们选拔人才的机会很难得，等于间接给我们上了一堂课，了解现在企业对人才能力的需求，对我们今后因人施教，因需施教是非常有利的。”犹他学院院长李老师告诉记者，今后模拟招聘会将成为学院的一档特色，每年举行，让大学生在走出学校之前做好充分的就业准备。
三分钟找了三个茬
共有16家大中型企业、180名大学生参加了昨天的招聘会。招聘会完全拟真，先由用人单位先期在学院发布招聘信息，学生投简历，用人单位筛选简历，最后面试部分学生。由于是模拟招聘，用人单位还须不断给学生找茬，指出他们求职中的缺陷。
上海东方龙移动信息公司人事总监毛小姐堪称招聘现场上火力最猛的一位，一上来就给大学生下马威：“你们中谁对我们公司有所了解，事先在网上查过资料？”在座的12名大学生只有6个人举手。
“我看了你们的简历，没有一份交代清楚自己的应聘岗位，如果你们真的去面试，第一关就过不了。”
“我们公司是做手机流媒体的，谁知道这是什么？”毛小姐又问，此时只有1名学生举手并回答出了问题，毛小姐于是让助手把这位学生的简历挑了出来。就这样，短短三分钟，挑出了学生的3个茬，第一关刷掉了11个人。
设陷阱教学生应对
豫园旅游商城股份有限公司的人力资源部副经理傅其良有37年的人事工作经验，不同于其他的用人单位，他选择逐个面试学生，并当即指出学生简历和面试过程中的缺点。
“你应聘这个岗位，却对这个岗位一点也不了解。”在听完一个学生对自己的能力和岗位匹配的陈述后，傅其良说，“你应聘的是营销策划岗位，但是你陈述的工作内容却是推销和营销员的工作。”
此外，傅经理还透露了一些hr常用的面试伎俩，如设“套”让学生钻。“如果我是外国人，你怎样向他介绍豫园的特色？”大学生小陈回答：“我会介绍他南翔小笼。”“南翔小笼的特色是什么呢？”“皮薄、馅大、肉汁多。”“嘉定的小笼馒头也是这个特色，这怎么能体现出豫园的特色呢？”小陈三句话被问倒。
傅经理笑着指点在座大学生，在回答这种问题时，最好从宏观上把握，如豫园是中国的旅游胜地，有700年的文化传承，是中国的特色等。这一情形下，切忌把事说“小”了，自己“框”死自己。
教师旁听深受启发
记者注意到，除了学生和用人单位，现场还有一批特殊的旁听观众，他们是犹他学院任课老师。昨天他们集体担任了一回秘书，负责全程记录面试过程。在面试的旁听中，不少教师深受启发。
“原来写简历有那么多讲究。很多学生只写手机，没写户籍。事实上，用人单位在挑人时，家庭地址的远近也是考虑因素之一。”张老师深有感触地说。
“我们平时教学生一些应聘技巧，都是从我们的个人经验和知识积累出发，信息的参考价值非常有限。类似现场观摩企业面试，了解他们选拔人才的机会很难得，等于间接给我们上了一堂课，了解现在企业对人才能力的需求，对我们今后因人施教，因需施教是非常有利的。”犹他学院院长李老师告诉记者，今后模拟招聘会将成为学院的一档特色，每年举行，让大学生在走出学校之前做好充分的就业准备。