“三明治”人才将纵横职场
13日下午，一场别开生面的“名家论坛”在成都举行，成都雅思创办人周涌、七中校长王志坚、电子科技大学成都学院院长冯林、英国北方大学联合会中国区学术总监Ann-FL等专家会聚一堂为成都学子们设计未来，还和家长们一起思考高考后如何为孩子们规划理想的成才之路。随着讨论中观念的碰撞，专家们提出了一个新鲜想法———做个留学“三明治”！
国外：轻对错、重思维
英国北方大学联合会中国区学术总监Ann-FL向大家传递了国外教育思想中的重要的一点，就是“轻对错、重思维”。比如老师的教学目的并不是为了告诉学生问题的对错，而更多的是教会学生发散性思维，这给学生提供了充分自由的发展机会，让他们自己学会管理自己。
专家举了个例子：有位华裔教育学博士在他的文章中写道，他儿子在西方上小学二年级时就开始搞研究，跑了两个图书馆，还写了篇论文来专门研究“蓝鲸”，其简短有趣的论文让他都大吃一惊。这充分说明从小就应注重孩子的思维训练，鼓励孩子多做研究。
“三明治”：为你的竞争加砝码
面对越来越多的竞争压力，特别是目前海归派增加，中国毕业生正在面临与来自英法美等国家的多背景人才一起争夺职位的现实状况，只有国际化的人才才能赢得更多的机会，这是大家的一致看法。专家们提出应该学习国外的培养方式———“三明治”的人才培育方式。所谓“三明治”人才就是指国外大学里普遍流行的一种方式：第一学年用于理论的学习，第二学年走入社会进行实践，第三学年继续实践并创作毕业论文。这
样培养出来的毕业生和社会需求结合就紧
密得多。
电子科技大学成都学院院长冯林透露，目前电子科大正计划将国外的这种教学方式用到实际教学中，比如大一、大二在学校学习知识，大三就让学生出外在企业、公司工作一年，大四再回学校继续完成学业，从而为社会培养出更多具有“实践能力”的优秀毕业生。（谢梦）
来源：华西都市报
国外：轻对错、重思维
英国北方大学联合会中国区学术总监Ann-FL向大家传递了国外教育思想中的重要的一点，就是“轻对错、重思维”。比如老师的教学目的并不是为了告诉学生问题的对错，而更多的是教会学生发散性思维，这给学生提供了充分自由的发展机会，让他们自己学会管理自己。
专家举了个例子：有位华裔教育学博士在他的文章中写道，他儿子在西方上小学二年级时就开始搞研究，跑了两个图书馆，还写了篇论文来专门研究“蓝鲸”，其简短有趣的论文让他都大吃一惊。这充分说明从小就应注重孩子的思维训练，鼓励孩子多做研究。
“三明治”：为你的竞争加砝码
面对越来越多的竞争压力，特别是目前海归派增加，中国毕业生正在面临与来自英法美等国家的多背景人才一起争夺职位的现实状况，只有国际化的人才才能赢得更多的机会，这是大家的一致看法。专家们提出应该学习国外的培养方式———“三明治”的人才培育方式。所谓“三明治”人才就是指国外大学里普遍流行的一种方式：第一学年用于理论的学习，第二学年走入社会进行实践，第三学年继续实践并创作毕业论文。这
样培养出来的毕业生和社会需求结合就紧
密得多。
电子科技大学成都学院院长冯林透露，目前电子科大正计划将国外的这种教学方式用到实际教学中，比如大一、大二在学校学习知识，大三就让学生出外在企业、公司工作一年，大四再回学校继续完成学业，从而为社会培养出更多具有“实践能力”的优秀毕业生。（谢梦）
来源：华西都市报