每一个人都可以体验成功
如今，许多青年都渴望成功，但是又觉得成功是非常神秘的事情，甚至可望而不可即。在我多年的工作中，多次与青少年讨论过“什么是成功”、“怎样才算是成功”的话题。在此，希望把我的观点与青年朋友们交流。
首先，说句非常朴素的话，成功就是“自己满意、别人认同。”其实，这包含了主观认识和客观认识两方面内容。道理很简单，“自己满意”和“别人认同”这两方面，如果缺少了任何一个，你都会感到失落、不平衡甚至是难受。所以，不管你的工作、生活处于哪一层次，只要“自己满意、别人认同”，你就是一个成功的人———成功不仅仅属于伟大、卓越的人。
我曾经见过一名女会计，长相普通，职业普通，嫁了一个普通的丈夫，生了一个普通的儿子。我问她：“你做了这么多年的会计，成天与数字打交道，不烦闷吗？”她说：“我刚开始的时候还有些不安心，可是过了不久就觉得工作富有乐趣。我看那些数字，就像小孩子看着跳棋、军棋跳来跳去，能从规律中发现乐趣。”她不仅工作有条不紊，而且向领导、同事、家人谈起自己的工作时，都非常愉快。企业每次评优和加工资，她从来不争，却经常有机会得到奖励。她的家庭生活也十分和睦，虽然没有太多的浪漫精彩的故事，却感觉美满、舒适。
我认为，不要强求某个单一的成功目标，而要适应环境条件，尽量做到“自己满意、别人认同”。这样，就会自然而然地拥有成功的感觉。
第二，我希望与青年朋友们交流的观点是：人生的不同阶段，对于成功的理解、定义、追求是不断变化的。
少儿时期对成功的追求是“学成功的人”。小孩子没有自己对成功的定义，往往是以形象化的成功人士作为自己的追求目标。一类是伟大、卓越的人物，如将军、政治家、科学家、企业家等；另一类是身边值得模仿的人，如父母、老师、师兄师姐等。榜样的激励作用在这个阶段发挥最大的作用。
青年时期对成功的追求是“走自己的路”。独立性和自尊心的增强，使他们不愿受制于人，而是希望特立独行、标新立异。他们心目中，“充分展示自我”成为成功的内涵。虽然他们也会遵循社会的标准、准则，但内心的反叛性却是比较突出的。这种心理如果得到很好的引导、发挥，恰恰是刺激科技创新、社会创新的因素。
中年时期对成功的追求是“做成一点事”。中年人逐渐发现，世界很大、自己很微小，微薄的努力难以成就大事。但是，人总得做些事情。如果人到中年还做不成事，以后就更困难了。所以，中年人不再好高骛远，而是希望踏踏实实地做成力所能及的事情。
老年时期对成功的追求是“自我心理平衡”。进入老年，知识结构和自身精力都难以迎接后起之秀的竞争，观察社会变化和支持新人成功就成为主要的任务。能够适应新形势、新环境，把自己的经验教训告诉年轻人，鼓励他们成长的人，就会得到赞赏，相反，固步自封的人，就会逐渐被社会遗忘。因此，“自我心理平衡”是老年人对成功的新追求。
虽然，人生阶段的成功追求变化不是简单绝对的，却具有一定的规律性。我们主动适应人生变化，调整自己的追求，调节自己的心情，不知不觉就会获得更大的成功感。
最后，我还想说的是，受成功激励，但不为成功所负累。
我曾在广州市的国家科技软件园做过调查，那里聚集着许多计算机行业、软件行业的青年人才。在别人的眼中，他们都是佼佼者，是新兴产业充满希望的人才。然而，我在深入访谈中发现，一些青年人才的心理焦虑程度非常严重。甚至有人说：“我把周围的人都看做敌人，希望他们都失败、都离开。”后来我才知道，让他感到焦虑的原因是，他觉得这个行业竞争太激烈、更新频率太快，自己刚刚占有的优势很快就被别人超过，心里非常难受。
所以，我希望大家要追求成功，但不要太计较成功，学会以理性、平和的心态对待成功。如果为过高的目标所累，经不起变化的冲击，心理无法自我调节，就更难把握新的机遇。应该说，已有的成功永远代表过去，未来的人生还得平凡、真实地过下去。
[网络]
首先，说句非常朴素的话，成功就是“自己满意、别人认同。”其实，这包含了主观认识和客观认识两方面内容。道理很简单，“自己满意”和“别人认同”这两方面，如果缺少了任何一个，你都会感到失落、不平衡甚至是难受。所以，不管你的工作、生活处于哪一层次，只要“自己满意、别人认同”，你就是一个成功的人———成功不仅仅属于伟大、卓越的人。
我曾经见过一名女会计，长相普通，职业普通，嫁了一个普通的丈夫，生了一个普通的儿子。我问她：“你做了这么多年的会计，成天与数字打交道，不烦闷吗？”她说：“我刚开始的时候还有些不安心，可是过了不久就觉得工作富有乐趣。我看那些数字，就像小孩子看着跳棋、军棋跳来跳去，能从规律中发现乐趣。”她不仅工作有条不紊，而且向领导、同事、家人谈起自己的工作时，都非常愉快。企业每次评优和加工资，她从来不争，却经常有机会得到奖励。她的家庭生活也十分和睦，虽然没有太多的浪漫精彩的故事，却感觉美满、舒适。
我认为，不要强求某个单一的成功目标，而要适应环境条件，尽量做到“自己满意、别人认同”。这样，就会自然而然地拥有成功的感觉。
第二，我希望与青年朋友们交流的观点是：人生的不同阶段，对于成功的理解、定义、追求是不断变化的。
少儿时期对成功的追求是“学成功的人”。小孩子没有自己对成功的定义，往往是以形象化的成功人士作为自己的追求目标。一类是伟大、卓越的人物，如将军、政治家、科学家、企业家等；另一类是身边值得模仿的人，如父母、老师、师兄师姐等。榜样的激励作用在这个阶段发挥最大的作用。
青年时期对成功的追求是“走自己的路”。独立性和自尊心的增强，使他们不愿受制于人，而是希望特立独行、标新立异。他们心目中，“充分展示自我”成为成功的内涵。虽然他们也会遵循社会的标准、准则，但内心的反叛性却是比较突出的。这种心理如果得到很好的引导、发挥，恰恰是刺激科技创新、社会创新的因素。
中年时期对成功的追求是“做成一点事”。中年人逐渐发现，世界很大、自己很微小，微薄的努力难以成就大事。但是，人总得做些事情。如果人到中年还做不成事，以后就更困难了。所以，中年人不再好高骛远，而是希望踏踏实实地做成力所能及的事情。
老年时期对成功的追求是“自我心理平衡”。进入老年，知识结构和自身精力都难以迎接后起之秀的竞争，观察社会变化和支持新人成功就成为主要的任务。能够适应新形势、新环境，把自己的经验教训告诉年轻人，鼓励他们成长的人，就会得到赞赏，相反，固步自封的人，就会逐渐被社会遗忘。因此，“自我心理平衡”是老年人对成功的新追求。
虽然，人生阶段的成功追求变化不是简单绝对的，却具有一定的规律性。我们主动适应人生变化，调整自己的追求，调节自己的心情，不知不觉就会获得更大的成功感。
最后，我还想说的是，受成功激励，但不为成功所负累。
我曾在广州市的国家科技软件园做过调查，那里聚集着许多计算机行业、软件行业的青年人才。在别人的眼中，他们都是佼佼者，是新兴产业充满希望的人才。然而，我在深入访谈中发现，一些青年人才的心理焦虑程度非常严重。甚至有人说：“我把周围的人都看做敌人，希望他们都失败、都离开。”后来我才知道，让他感到焦虑的原因是，他觉得这个行业竞争太激烈、更新频率太快，自己刚刚占有的优势很快就被别人超过，心里非常难受。
所以，我希望大家要追求成功，但不要太计较成功，学会以理性、平和的心态对待成功。如果为过高的目标所累，经不起变化的冲击，心理无法自我调节，就更难把握新的机遇。应该说，已有的成功永远代表过去，未来的人生还得平凡、真实地过下去。
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