修养会伴随人的一生

每日名言

　　这是我们的目的：让我们的生命活得尽可能的有意义，让我们为自己的活法感到自豪，让我们生命的一部分一直延续下去。--Oswald Spengler

每日自励

　　我听从自己的心，依照自己的心来行动。

修养会伴随人的一生

　　“我来倾听，我来学习，我来寻找合作的机会。”蒂尔曼在接受本报记者的独家专访时，阐述自己来华的目的。10月29日，普林斯顿大学校长雪莉·蒂尔曼低调结束了对中国为期3天的访问。

　在普林斯顿258年的历史上，蒂尔曼是第一位以女性科学家身份当选的女性校长。

　在很多人看来，普林斯顿已经是一所非常好的学校。蒂尔曼不需要做任何事情，只要保持在物理、数学、历史等领域的传统优势，就可以保持学校的良好声誉。

　 “我们不能丢掉传统。”蒂尔曼赞同这个观点。

　比如说，很多一流大学都设有商学院和法学院，可是普林斯顿没有。每过20年，普林斯顿都要讨论是否设立这两个学院的问题。每次答案都一样：不。

　蒂尔曼决定延续这个传统。在她看来，普林斯顿不会所有的专业都是最好的。但是如果增加某些新专业就会与传统相违背，分散学校的精力。对普林斯顿而言，设置新专业的要求只有一个原则，就是符合学生的需求，而且前提是“专业设置与就业无关”。

　普林斯顿的规模始终不大，目前本科生和研究生加起来不过6000来人，学生与教师的比例是6∶1。与数量相比，普林斯顿更关心教学质量。

　普林斯顿放弃了商学院和法学院这两个在大学里几乎是最赚钱的学院。蒂尔曼决定大力发展一个看起来最不赚钱的专业———艺术系。

　在这所以理科研究见长的学校里，很多学生都喜欢艺术。“比如说，学物理的喜欢音乐，学数学的喜欢舞蹈，可是学校不能提供这些课程，那怎么办？”这些艺术课程的设置与就业没有任何关系，纯粹出于满足学生的需要。在蒂尔曼看来，这些看似无用的课程相当重要。因为这种修养会伴随着一个人的一生，而就业只是暂时的。

每日一诗

　　给手

　　眼镜看到的是一个视觉的梦

　　它醒来触及的

　　是一个视觉的梦

　　而在梦中

　　对每一把真实的锁

　　仅有一把真实的钥匙

　　而它在某个另外的梦中

　　此时不可见的

　　是一把真实的门的钥匙

　　它即刻打开水和天空

　　它已经在向下的河中

　　我的手攥住它

　　我的真实的手

　　而我对手说

　　转动

　　打开河流

书摘：生命的意义

　　坐计程车，司机正好是我的读者。在疾驶的车上，他问我：“林先生，请问你，生命的意义是什么？”

　　这是第一位问我关于生命意义的计程车司机，一时之间使我怔住了。

　　我的脑海浮现出我读中学时，学校大礼堂门口的对联。

　　生活的目的在增进人类全体之生活

　　生命的意义在创造宇宙继起之生命

　　如果一个人的生命，在一生中都没有开展，没有对世界有益，那么他就白活了吧？

　　我对计程车司机说：“生命的意义就是使自己每一天都有一些心灵与智慧的增长，每一天都对世界有一些奉献与利益。”

　　当我这样说着，车于正好穿过有美丽行道树的仁爱路，我看到春天的木棉花是多么美呀！

　　我们增长自己的智慧，是为自己开一朵花；我们奉献世界的心，是为世界开一朵花。