告别粉笔的烦恼
以前在教室里上课，我最大的遗憾是粉笔和黑板很影响我的教学效果。不是吹牛皮，我上课时追求教与学融为一体，老师尽情的讲，学生忘我的听，最好是讲到尽兴处，学生忘了呼吸，忘了眨眼，老师手为之舞 ，足为之蹈，忽然一脚踏空，掉下讲台，台上台下一片笑声。但是因为我讲授的是计算机课程，有太多的程序和图形，我讨厌粉笔，不仅是讨厌它让我吸进一鼻子白沫沫，更讨厌的是它转换界面的速度太慢，总是让我在黑板上画了擦，擦了画，思维断顿，不能尽兴而滔滔不绝的讲下去。记得讲打印语句的时候，我向学生介绍使用打印语句和“ #，·，*，┃”四种符号打印一朵象征爱情的玫瑰花，青春年少的学生兴趣高涨，但是等我在黑板上把一行一行的打印语句写完的时候，还是有很多年轻人昏昏欲睡了。看着自己辛苦写出的满黑板的东西乏人欣赏，我的情绪也一落千丈。粉笔啊粉笔，你让我少了多少指点江山，激扬文字的风采啊！
于是就总想改变这种教学方式。于是就提前到教室先画图，于是就画挂图挂在黑板上，于是就印教案发给学生，于是就搬来实物进行演示，于是于是……于是就得了一个先进工作者！
可是还是不尽兴。
后来学校建设了投影教室，我可以把以前要写的程序写在磁盘上，在大屏幕上尽兴的指点了，原来在教室写黑板的工作变成了在家里敲键盘，从此，我教学的主要工作开始在家中完成。从此，我上课不再使用粉笔。
毕竟磁盘不能装下所有的文件，特别是图形。所以虽然丢下了粉笔，却拿起了硬盘，经常拿一块硬盘拷来拷去，因此就造成了以下不良后果：家中的机器几乎没有盖过盖；教案夹里夹着一把螺丝刀；硬盘里的病毒层出不穷，每次开机都习惯的进入CMOS设置硬盘……
终于学校建设了校园网，我的春天到来了！我们的校园网使用专线连接Internet，我把上课时需要用到的内容在家中做好，发送到自己的电子邮箱，上课时打开邮箱，准备好的东西随叫随到，真是方便极了。于是我就申请了多个邮箱，把Powerpoint幻灯片，Autiware课件，图形，程序，概念介绍等等统统发送到了网上，使用起来真方便。谁知乐极生悲，灾难也由此发生了。
那一次上课，我正在下载课件，突然网速变得出奇的慢，然后便瘫痪了。天，我总不能和一群可爱的学生眼对眼互相看一节课吧！于是我急中生智，在课堂上边制作课件，边讲解内容，还打肿脸充胖子地告诉学生，这节课为大家揭开制作课件的神秘面纱，学生竟然也听得津津有味。但是下课以后进行总结，发现这节课只讲了备课量三分之一的内容，你说烦不烦，使用粉笔的时候怎么会有这种事!
但无论如何，这种情况是不能再发生了。怎么解决新的烦恼呢？我一边唱着“心里有点烦，有点烦”一边来了一个狡兔三窟。首先还是向网上进行发送，如果网速太慢，采取第二方案，把我的机器挂在内部网上，直接通过内部网到我的机器去抓，如果内部网也瘫痪，我还有第三着，那就是教案夹里夹着的备份软盘，呵呵，从此之后，我有备无患，高枕无忧。
不过，我又有了新的烦恼。那就是，实行网络教学以后，我变成了坐在计算机面前讲课，再也没有机会“尽兴处，手舞之，足蹈之，一脚踏空讲台”了。
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