学校出钱学生练手创业在校园进行中
今年暑期前夕，南京师范大学举办了一场名为“南师学子创业体验假期行”的活动，由校方出资给入选的每个学生创业团队4000元至1万元的启动资金，挣钱了由团队自己分配，非主观原因造成的亏损由学校承担。这场以“鼓励和培养大学生的创业精神，引导大学生在艰苦创业的实践中磨练创业意志、培养创业品质、提高创业能力”为初衷的主题活动，得到了大学生们的热烈欢迎，有近60支学生自发组织的团队报名参加。最终，“时光工作室”等6支团队成为首批入选的幸运儿，带着学校给的“第一桶金”，开始了他们人生的第一次创业。
开学后，这几支团队收获如何呢？据学校介绍，有5支创业团队均以盈利完成了自己的创业实践，最高利润额达到了300%。
牛刀小试现锋芒
暑假期间，拿到学校给的“第一桶金”的“时光工作室”大学生创业团队，把创业方向定位在推销网课听课卡、外语培训报名和发放传单等常见的校园业务上，以校园广播、网络作为宣传平台，两个月间盈利达到数万元。它的创立者之一，教科院01级的光青同学说：“在两个月的实践过程中，我们体会到依托大学校园优势开掘商机的乐趣。但是这块‘蛋糕’总有吃完的时候，我们要把眼界放得更开阔，更长远。”
暑假结束后，全体队员根据活动中积累的经验，作了周密的市场调研，从几十个市场竞争者中脱颖而出，成为“2004百事新星大赛”这种全国性大赛的策划和推广代理。“这标志着我们‘时光工作室’从单纯的校园营销向真正的社会化、商业化经营的转型。作为一个真正的创业实体，我们不应该只是把目光瞄准在校园里面，而应该发挥我们的专业优势和资源优势，把我们的‘事业’做大做强，真正多方面发展、历练自己，炫出当代大学生创业的精彩。”团队成员如是说。
据介绍，“时光工作室”还将承担“可口可乐杯动漫嘉年华”在南师大的代理业务，包括广告宣传、选手报名、经费预估等等一系列工作都将落在这些年轻人的肩膀上。如今“时光工作室”已经发展成拥有13名成员，下设讲座培训部、网络课堂部、图书部、公关宣传部等分工职能明确的规范化创业团体。
找出症结调方向
01级的范黧、濮方文则瞄准网络作为媒介，独辟蹊径，用学校给的启动资金购买了一台打印机，接入了宽带网，有声有色地办起了自己的“打易网络文印室”，专门承接网络上客户的打印业务，再送货上门。
他们的业务一开始主要是针对住宅小区里面的居民，可通过对50户居民的调查发现，只有四五户居民会上网发送电子邮件，其他人都是在网上打牌、玩游戏，这跟他们此前的估计相去甚远。经营两个月下来，虽然有了4000多元的利润，可是和他们计划书里盈利50%的目标差得很远。
暑期中的挫折丝毫没有影响他们的创业信心。活动结束以后，他们调整了方向，将目光转向校园，以学生宿舍楼为依托，开辟了为师生们提供打印简历、毕业论文等业务，生意很快红火起来。现在位于两栋学生公寓中的“打易网络文印室”已经初具雏形，每天的业务量都在几十宗以上。
濮方文和他的伙伴们还利用现有资源，拓展了业务，准备为同学们制作毕业自荐材料和毕业纪念光盘。此外，他们还计划和学校的广播台、电视台等媒体进行广告和业务上的双向合作，真正创出属于自己的天地。
“找准目标，寻求理性的发展方向，这是暑假实践活动给我们上的生动一课。现在，我们把消费群由普通居民转向定位于高层次的消费者，网络打印不仅迎合了他们的需求，契合了他们的消费习惯，还节约了他们的时间。这种低成本、高质量的服务市场前景是可观的。”这是他们的创业感言。
商海呛水不气馁
“时光工作室”和“打易网络文印室”的成功让不少大学生获得了创业的信心，不过，据记者了解，不少创业团队的实践活动却是以失败告终的。
记者颇费周折找到一支暑假里雄心勃勃远赴异地进行创业实践的团队采访，在经历了商海的失败以后，面对记者的话筒，团队成员却三缄其口。在记者的反复追问下，他们要求记者隐去姓名才接受了采访。
他们说这次实践把一直在他们头脑中的书本化、概念化、理想化的东西推翻了，对他们的触动很大，“学校的钱，我们会努力还上的。”一名成员说，“虽然学校不要求我们归还创业启动资金，可是呛了几口海水后，我们对于以后要面对的挑战，和自己的发展有了更清醒的规划，也更加体会到了什么是自立和责任。”他们认为选择暂时退出并不是气馁，更不代表放弃，而是获得了更高的起点来面对以后的学习和生活。
他们普遍的感受是，经过这次活动，懂得了很多原本在象牙塔里学不到的东西，也对自己的能力、经验有了一个更加理性、清楚的认识。“无论对于我现在的学习还是将来的发展，这次活动中，我学到的果敢、信心和合作精神，都将是受益不尽的宝贵财富。”
将创业在校园进行到底
南师大教科院高等教育学博导吴建华教授说，大学生创业，在很多国家已经屡见不鲜，但在我国，由于教育体制、管理机制和民众意识等诸多方面的因素，还停留在一个“实验”的层次。这种“实验”的成功与否，并不取决于最后能够盈利、能够继续运作下去的创业团体百分比是多少，关键在于对大学生将来自我发展的心态的改变和重塑的效果如何。在校大学生通过这种实践，接触到社会、团队成员和商业群落，有效地拓展了自己的社交面和知识面，加深了自我认同，这和国家鼓励的大学生创业潮流的初衷是吻合的，也是高校教育培养学生的一个关键的社会学目的。
南师大党委副书记、副校长陈章龙介绍说，学校将进一步发挥校园的资源和组织优势，努力为大学生们提供创新、创业的实践机会，以创业促就业，使高等教育人才真正符合社会发展选择的需要。
目前，学校团委已成立学生创业专项基金，不仅将增加资助项目，扩大受益面，同时还要加大对优秀创业项目的资助扶持力度，使之向更高层次发展。据悉，第二轮学生创业实践申报工作将于10月中旬启动。
开学后，这几支团队收获如何呢？据学校介绍，有5支创业团队均以盈利完成了自己的创业实践，最高利润额达到了300%。
牛刀小试现锋芒
暑假期间，拿到学校给的“第一桶金”的“时光工作室”大学生创业团队，把创业方向定位在推销网课听课卡、外语培训报名和发放传单等常见的校园业务上，以校园广播、网络作为宣传平台，两个月间盈利达到数万元。它的创立者之一，教科院01级的光青同学说：“在两个月的实践过程中，我们体会到依托大学校园优势开掘商机的乐趣。但是这块‘蛋糕’总有吃完的时候，我们要把眼界放得更开阔，更长远。”
暑假结束后，全体队员根据活动中积累的经验，作了周密的市场调研，从几十个市场竞争者中脱颖而出，成为“2004百事新星大赛”这种全国性大赛的策划和推广代理。“这标志着我们‘时光工作室’从单纯的校园营销向真正的社会化、商业化经营的转型。作为一个真正的创业实体，我们不应该只是把目光瞄准在校园里面，而应该发挥我们的专业优势和资源优势，把我们的‘事业’做大做强，真正多方面发展、历练自己，炫出当代大学生创业的精彩。”团队成员如是说。
据介绍，“时光工作室”还将承担“可口可乐杯动漫嘉年华”在南师大的代理业务，包括广告宣传、选手报名、经费预估等等一系列工作都将落在这些年轻人的肩膀上。如今“时光工作室”已经发展成拥有13名成员，下设讲座培训部、网络课堂部、图书部、公关宣传部等分工职能明确的规范化创业团体。
找出症结调方向
01级的范黧、濮方文则瞄准网络作为媒介，独辟蹊径，用学校给的启动资金购买了一台打印机，接入了宽带网，有声有色地办起了自己的“打易网络文印室”，专门承接网络上客户的打印业务，再送货上门。
他们的业务一开始主要是针对住宅小区里面的居民，可通过对50户居民的调查发现，只有四五户居民会上网发送电子邮件，其他人都是在网上打牌、玩游戏，这跟他们此前的估计相去甚远。经营两个月下来，虽然有了4000多元的利润，可是和他们计划书里盈利50%的目标差得很远。
暑期中的挫折丝毫没有影响他们的创业信心。活动结束以后，他们调整了方向，将目光转向校园，以学生宿舍楼为依托，开辟了为师生们提供打印简历、毕业论文等业务，生意很快红火起来。现在位于两栋学生公寓中的“打易网络文印室”已经初具雏形，每天的业务量都在几十宗以上。
濮方文和他的伙伴们还利用现有资源，拓展了业务，准备为同学们制作毕业自荐材料和毕业纪念光盘。此外，他们还计划和学校的广播台、电视台等媒体进行广告和业务上的双向合作，真正创出属于自己的天地。
“找准目标，寻求理性的发展方向，这是暑假实践活动给我们上的生动一课。现在，我们把消费群由普通居民转向定位于高层次的消费者，网络打印不仅迎合了他们的需求，契合了他们的消费习惯，还节约了他们的时间。这种低成本、高质量的服务市场前景是可观的。”这是他们的创业感言。
商海呛水不气馁
“时光工作室”和“打易网络文印室”的成功让不少大学生获得了创业的信心，不过，据记者了解，不少创业团队的实践活动却是以失败告终的。
记者颇费周折找到一支暑假里雄心勃勃远赴异地进行创业实践的团队采访，在经历了商海的失败以后，面对记者的话筒，团队成员却三缄其口。在记者的反复追问下，他们要求记者隐去姓名才接受了采访。
他们说这次实践把一直在他们头脑中的书本化、概念化、理想化的东西推翻了，对他们的触动很大，“学校的钱，我们会努力还上的。”一名成员说，“虽然学校不要求我们归还创业启动资金，可是呛了几口海水后，我们对于以后要面对的挑战，和自己的发展有了更清醒的规划，也更加体会到了什么是自立和责任。”他们认为选择暂时退出并不是气馁，更不代表放弃，而是获得了更高的起点来面对以后的学习和生活。
他们普遍的感受是，经过这次活动，懂得了很多原本在象牙塔里学不到的东西，也对自己的能力、经验有了一个更加理性、清楚的认识。“无论对于我现在的学习还是将来的发展，这次活动中，我学到的果敢、信心和合作精神，都将是受益不尽的宝贵财富。”
将创业在校园进行到底
南师大教科院高等教育学博导吴建华教授说，大学生创业，在很多国家已经屡见不鲜，但在我国，由于教育体制、管理机制和民众意识等诸多方面的因素，还停留在一个“实验”的层次。这种“实验”的成功与否，并不取决于最后能够盈利、能够继续运作下去的创业团体百分比是多少，关键在于对大学生将来自我发展的心态的改变和重塑的效果如何。在校大学生通过这种实践，接触到社会、团队成员和商业群落，有效地拓展了自己的社交面和知识面，加深了自我认同，这和国家鼓励的大学生创业潮流的初衷是吻合的，也是高校教育培养学生的一个关键的社会学目的。
南师大党委副书记、副校长陈章龙介绍说，学校将进一步发挥校园的资源和组织优势，努力为大学生们提供创新、创业的实践机会，以创业促就业，使高等教育人才真正符合社会发展选择的需要。
目前，学校团委已成立学生创业专项基金，不仅将增加资助项目，扩大受益面，同时还要加大对优秀创业项目的资助扶持力度，使之向更高层次发展。据悉，第二轮学生创业实践申报工作将于10月中旬启动。