韩国新一代在“饥饿”中创业
如果问10名韩国大学生，他们最崇拜的对象是谁？超过一半的学生会回答“父亲”或是“教授”。年轻人说，父辈们把韩国从战后的一片废墟，建设成目前具有现代化特征的国家，现在轮到我们了!
如何尽快提升自己的竞争力，促进韩国经济发展，韩国的年轻一代已经急不可待了。
“饥饿”的创业精神
在中国南开大学留学的韩国延世大学公共行政研究所的金廷真说，经常听到中国学生说“太晚了，明天再做”之类的话，觉得很惊讶。“韩国学生比较有‘饥饿的精神’，一定要把事情做好才休息”，戴着眼镜的她，一字一句慢慢地用中文说。有时候，韩国年轻人因做不好事被前辈斥责，他们也绝不逃避，非把事情做好不可。韩国的年轻人把韩国短时间在世界崛起的关键归功于父辈的拚劲和努力，他们觉得现在是轮到自己发扬这种精神的时候了。
汉城大学教授黄禹锡，年初在人类干细胞研究方面获得历史性突破，使得一位瘫痪妇女重新站起来，消息
跃上世界各大媒体的头条。
无论是黄禹锡博士或是“三星”，对于这些韩国的成功典范，学生们从不提及他们的天份，或是好运，强调的都是他们过人的努力。韩国人其实并不特别聪明，汉城大学电机系的裴植说，我们像疯子一样努力，所以速度领先。裴植在当兵两年内，一周只睡3天，读完200多篇大师的作品。
这些成就是对韩国政府制定的教育政策的肯定。韩国政府制定了名为“韩国脑力21”的为期十年的教育政策，去年为止完成第一阶段。总计5年来投入1.3兆韩元(100韩元约合人民币6.3元)，其中九成经费放在信息科技领域，目标是培养研发人才，使韩国成为科技研究中心。
今年8月底在首尔举行的一场国际教育政策讨论会上，一位韩国国家实验室资深科学家拄着拐杖走到台前为会议做结尾，“韩国未来在每个科技领域，都要有黄禹锡博士这样的人才，都要做到世界领先。”崇拜父辈们的韩国年轻精英也拥有同样的梦想：他们渴望创业，渴望创造韩国自己的品牌与企业。
2002年，韩国制定的《英才教育促进法》生效，英才教育走上发展轨道。目前在英才学校、普通学校开办的英才年级接受教育的学生已达2.5万人。韩国实施了一种移动授课的制度，即允许优秀学生跳级、提前毕业和选修大学课程。
韩国还将从2005-2010年开始逐步提高接受精英教育的中小学生比例。到2010年，韩国将使40多万名在校中小学生接受精英教育，占全国中小学在校学生总数的5％。这也是希望韩国在最短的时间内培育更多的精英人才。
一切努力都为祖国
在韩国，很少看到各种外国品牌的广告大张旗鼓地冲击着人们的视线，街上跑的汽车几乎都是“现代”和“大宇”，人们用的电器则几乎都是“三星”和“LG”。长久以往形成的观念早巳在人们心中根深蒂固，支持国产品牌，使用国产品牌，并为国产品牌走向世界而骄傲，这就是一种最简单的爱国情感。在超市里卖的食品、日用品等本国生活必需品，也深受老百姓的青睐。与此相关的，韩国人的择业观也是如此，与国内许多学子拼命往外企挤，希望能够得到一份好的薪水相比，韩国大学生毕业后的志向则多在与本国命运息息相关的企业。
前“三星”企业的工程师杨德准自立门户的成功故事，被许多大学生津津乐道。杨德准进军MP3播放机市场，自创品牌，甚至将风靡世界的“苹果”的播放机iPod也挡在了韩国国门外。这使得杨德准成为青年人敬佩的偶像人物。
韩国学生们从小接受的教育就是要为了祖国工作。韩国已经拥有“三星”、“现代”这样在同行业中具有很强国际竞争力的知名企业，这些企业本身具有很好的经济效益，对于在其中工作的韩国人也给予了很高的实惠，这与青年人的择业观教育构成了一个良性的互动。这让韩国人民明白，你选择祖国，祖国也选择了你。虽然韩国的大学生也热衷于出国学习，但大部分都会回国来工作。
胡碧兰 2005-10-22
如何尽快提升自己的竞争力，促进韩国经济发展，韩国的年轻一代已经急不可待了。
“饥饿”的创业精神
在中国南开大学留学的韩国延世大学公共行政研究所的金廷真说，经常听到中国学生说“太晚了，明天再做”之类的话，觉得很惊讶。“韩国学生比较有‘饥饿的精神’，一定要把事情做好才休息”，戴着眼镜的她，一字一句慢慢地用中文说。有时候，韩国年轻人因做不好事被前辈斥责，他们也绝不逃避，非把事情做好不可。韩国的年轻人把韩国短时间在世界崛起的关键归功于父辈的拚劲和努力，他们觉得现在是轮到自己发扬这种精神的时候了。
汉城大学教授黄禹锡，年初在人类干细胞研究方面获得历史性突破，使得一位瘫痪妇女重新站起来，消息
跃上世界各大媒体的头条。
无论是黄禹锡博士或是“三星”，对于这些韩国的成功典范，学生们从不提及他们的天份，或是好运，强调的都是他们过人的努力。韩国人其实并不特别聪明，汉城大学电机系的裴植说，我们像疯子一样努力，所以速度领先。裴植在当兵两年内，一周只睡3天，读完200多篇大师的作品。
这些成就是对韩国政府制定的教育政策的肯定。韩国政府制定了名为“韩国脑力21”的为期十年的教育政策，去年为止完成第一阶段。总计5年来投入1.3兆韩元(100韩元约合人民币6.3元)，其中九成经费放在信息科技领域，目标是培养研发人才，使韩国成为科技研究中心。
今年8月底在首尔举行的一场国际教育政策讨论会上，一位韩国国家实验室资深科学家拄着拐杖走到台前为会议做结尾，“韩国未来在每个科技领域，都要有黄禹锡博士这样的人才，都要做到世界领先。”崇拜父辈们的韩国年轻精英也拥有同样的梦想：他们渴望创业，渴望创造韩国自己的品牌与企业。
2002年，韩国制定的《英才教育促进法》生效，英才教育走上发展轨道。目前在英才学校、普通学校开办的英才年级接受教育的学生已达2.5万人。韩国实施了一种移动授课的制度，即允许优秀学生跳级、提前毕业和选修大学课程。
韩国还将从2005-2010年开始逐步提高接受精英教育的中小学生比例。到2010年，韩国将使40多万名在校中小学生接受精英教育，占全国中小学在校学生总数的5％。这也是希望韩国在最短的时间内培育更多的精英人才。
一切努力都为祖国
在韩国，很少看到各种外国品牌的广告大张旗鼓地冲击着人们的视线，街上跑的汽车几乎都是“现代”和“大宇”，人们用的电器则几乎都是“三星”和“LG”。长久以往形成的观念早巳在人们心中根深蒂固，支持国产品牌，使用国产品牌，并为国产品牌走向世界而骄傲，这就是一种最简单的爱国情感。在超市里卖的食品、日用品等本国生活必需品，也深受老百姓的青睐。与此相关的，韩国人的择业观也是如此，与国内许多学子拼命往外企挤，希望能够得到一份好的薪水相比，韩国大学生毕业后的志向则多在与本国命运息息相关的企业。
前“三星”企业的工程师杨德准自立门户的成功故事，被许多大学生津津乐道。杨德准进军MP3播放机市场，自创品牌，甚至将风靡世界的“苹果”的播放机iPod也挡在了韩国国门外。这使得杨德准成为青年人敬佩的偶像人物。
韩国学生们从小接受的教育就是要为了祖国工作。韩国已经拥有“三星”、“现代”这样在同行业中具有很强国际竞争力的知名企业，这些企业本身具有很好的经济效益，对于在其中工作的韩国人也给予了很高的实惠，这与青年人的择业观教育构成了一个良性的互动。这让韩国人民明白，你选择祖国，祖国也选择了你。虽然韩国的大学生也热衷于出国学习，但大部分都会回国来工作。
胡碧兰 2005-10-22