鼓励学生开口让学生能说会道
鼓励学生开口 让学生能说会道
１． 充分利用课堂，鼓励学生开口发言。教师要积极为学生营造自由、宽松、民主的说话氛围，对于那些基础差或胆子小的学生，教师可以让他们朗读课文或者挑战难度不高的问题，树立他们开口说话的信心；对于基础好或表现欲强的学生，教师可以鼓励他们大胆质疑、释疑，不惟师，不惟书，畅所欲言。教师切忌代替学生说话。
２． 充分利用课前五分钟演讲，锻炼每一位学生开口说话的胆量与自信。演讲内容和形式由学生自主选择：可以是读后感、社会热点话题点评、影视评论等。演讲时力求中心明确、条理清晰、语言流畅、仪态大方。演讲结束后，由演讲者选出自己信任的同学（从语速、语调、内容的完整性、思想认识水平、演讲技巧及仪态等方面）作简要点评。
３． 鼓励学生相互沟通。让学生学会主动与身边的伙伴交流思想，探讨学习或生活问题。
４． 引导学生学会在倾听中提高口语交际能力，养成耐心倾听他人说话的好习惯。
[网络]
１． 充分利用课堂，鼓励学生开口发言。教师要积极为学生营造自由、宽松、民主的说话氛围，对于那些基础差或胆子小的学生，教师可以让他们朗读课文或者挑战难度不高的问题，树立他们开口说话的信心；对于基础好或表现欲强的学生，教师可以鼓励他们大胆质疑、释疑，不惟师，不惟书，畅所欲言。教师切忌代替学生说话。
２． 充分利用课前五分钟演讲，锻炼每一位学生开口说话的胆量与自信。演讲内容和形式由学生自主选择：可以是读后感、社会热点话题点评、影视评论等。演讲时力求中心明确、条理清晰、语言流畅、仪态大方。演讲结束后，由演讲者选出自己信任的同学（从语速、语调、内容的完整性、思想认识水平、演讲技巧及仪态等方面）作简要点评。
３． 鼓励学生相互沟通。让学生学会主动与身边的伙伴交流思想，探讨学习或生活问题。
４． 引导学生学会在倾听中提高口语交际能力，养成耐心倾听他人说话的好习惯。
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