“灰色童谣”让人忧心
“今天的阳光多么灿烂，我们的学校破破烂烂，一百个同学，九十九个笨蛋；十个老师，九个土蛋；两个校长，一个杀人犯。”“人在教室心在外，读书不如谈恋爱。老师怒问为什么，为了子孙下一代。”……不知从哪天起，我们学校开始流传这些歌谣，好多同学课上课下不断地传唱，有时候我也跟着吆喝几句，但时间长了，觉得这些东西不好，就和几个要好的同学自己编上几句：“三斤八两六六六，大拇指，小拇指，滚来滚去剪子包袱石。小猪小猪，你真笨，本想打你一百下，今天时间不多了，先打十下再说吧！”、“一、二、三，砍上山，四、五、六，抓肥肉，七、八、九，按按钮，十、十、十，砍猪头！”……但没过几天，我们又觉得没劲了！
无论是自己编的歌谣，还是听来的歌谣，都庸俗得很，唱来唱去，自己也感到厌烦。可音乐课上那些老掉牙的歌曲，我们没一个喜欢，真是烦透了！
回 应
莫老爷：这些歌我在四年前就听过了，怎么现在还流行。
秋之落叶：比我们那时还恐怖~~不过到是蛮智慧的~~再健康一点就好了~~不过我也同意音乐课的歌的确很无聊~~
流水无语：庸俗加无聊，这种东西怎么会流行的？
李元盟：在缺少辨别能力的人群中间流行是正常的。制止它最好的方法应该是德育，比如我们那时流行改《静夜思》、《春晓》等等，要做的就是使孩子们领悟原作的美，自然而然不会去亵渎了。
蓝色影子：我们也有。还很多人说，还有改编古文的，我也改过，大家是因为闲着无聊又不想学习才改的。 现在想想改出来的东西还是很无聊，发泄一下也是好的。
芫落：他们是在警醒我们，要追踪时代的步伐。
蓝色影子：我们改的比较先进，都是一大段一大段的。呵，举个例子哈：
世有老师，然后有作业，好学生常有而好老师不常有，故虽有好学生，只辱于坏老师之手，骈死于作业堆之间，不以好学生称也。（《马说》改的其中一段）
灵伊：呵呵，挺有趣的，还有吗？
沙罗双树：总体讲是小孩子发散思维的表现，可惜方向错了。
轻枫：玩笑。做为平时的随便笑笑，应该没什么问题。但是我认为这种东西是一种...该怎么说呢....就是登不上大雅之堂的东西。可是这些在同学口中流传之后总后厌烦的，况且这也表现出对现实的不满。
我只是希望最好不要在流行了，毕竟有些俗。
雪的叹息：确实很无聊的，但很好玩的。
千泽凝霜：流行。
彩蛋：音乐课简直无聊透了，我都6年级了，还唱“星星和月亮亲又亲”之类的烂歌，我晕……
anniy：同意，太同意了。
靛蓝射手：真无聊，我一年级就听过了……
FIAN：还蛮顺口的吗！要是那些编的人把这点心思放在学习上就好了。
飞雪飘飘：唉，这些歌一年级就开始流行了，怎么还流行？
nuonuosgtc：我们应该自己编一些健康的歌啊！像我们上个学期，我们六年级一个级段一起编歌，出了一本书。
淡雪竹：我觉得所谓灰色童谣是学生们一种无奈的宣泄和无力的反抗的表现。如果压力没那么大就好了。
紫露儿：应该让我们转移注意力。如果音乐课好一点是不是就不会这样呢？
泡泡z雨微：我们学校也是，经常说这些乱七八糟的东西，风气一点都不好，这种行为要制止！
悠悠风铃草：这么无聊的东西也流行。
圣天之灵：……提高想象力与语言组织能力？？顶~
PS，你们认为音乐课上的音乐没有意思，是因为你们没有品位，你们不懂得欣赏~！你们不知道吗？？？流行音乐只能带动一部分人，一段时光~~但古典音乐却能永久的保存下来！
你们也不想想这又是为什么？？
露水柠檬：其实这些童谣挺有意思的。
从天而降：可是，如果高三时你还唱什么“……一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”你会反抗么？这只是发泄而已嘛！没几天就过时了。更别说现在有些音乐课学的不是什么“古典音乐”，是一些幼稚的歌曲。
冰上的枫叶：音乐课老被占，除了考试还是考试，没办法，只得编编这了，好玩一下呗。
羽若寒：好深啊!
晴晨雨泪：我们音乐课听流行曲。有时看音乐剧。0
幻之缘：我是个新手，我怎么觉得这里好乱啊？
秋凝：切，别提了，我们不仅音乐课被霸占，连美术生物、地理、体育、信息技术等都被抢了。
疯狂杰伦迷：我很庸俗，两耳不闻天下事样的读书，中少至少让我知道还有真么好玩的歌谣。。。。
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