从郑板桥的遗训谈起
清代画坛“扬州八怪”之一的郑板桥，晚年得子，阖家欢喜。儿子懂事后，郑老先生经常开导他自食其力，不要存有依赖之心。甚至在生命垂危时，还唤儿奉上纸笔，留下遗训：“流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。靠天靠人靠祖宗，不算是好汉。”
这遗训寄托着郑老先生的一腔关爱，表明他目光远大，见识深远，注重自立于世，把爱的触角延伸到常人难以体察的高度，直至后世仍令人感怀。相比之下，我们当今社会生活中一些为人父母者，在子女问题上，关爱呵护有余，教育引导不足，存在偏差，走入误区。尤其忽视对子女自立意识、独立人格的培养，孩子本身力所能及的事却往往越俎代疱。有的孩子刚上中学，父母就在为他们弄房子、钻路子、攒票子，简直操碎了心。而对孩子将来有无健全的人格和生存能力等为人根本却置诸脑后。如若孩子想有所尝试，他们则生怕出现闪失，总是干预和限制，不肯松手，不肯顺势引导鼓励。日复一日，年复一年，无形中滋长了子女的依赖心理，衣扣松了，指望妈妈；写写算算，坐等爸爸。于是，子女独立生活能力和创造力受到遏制，不利于他们成长成才。
相应的后果是：一部分孩子长大后，依赖性强，独立生活的能力差，甚至有班不上，有田不种，有钱不挣，整天“流父母的汗，吃父母的饭，自己的事情父母干”，成了“靠天靠人靠父母，浪荡闲游怄气汉”！说白了，只是时代的废人，家庭的累赘，社会的“多余人”，徒具躯壳而己。其中另有一类被娇宠惯了的孩子，心理承受力极差，难以承受人生旅途中不可避免的挫折和委屈，不能接受师长、朋友和同志有益的批评与不同意见，稍有拂逆就使性子，对抗、出走或轻生，心理失衡或变态。及至某些父母猛然醒悟，又积习深重，一时难返。
高尔基说过：“单单只爱孩子，所有母亲都会这样做。但要教育好孩子，这的确是一项伟大的公共事业”。这“教育好孩子”五个字中，就包含要教育孩子自立成人，自立成才。不光做孩子的抚养者，还要做孩子身心健康发展的有心人，为他们自强自立提供活动的舞台。要知道做依附山岩的藤是没出息的，是永远不会长成顶风抗雪、枝繁叶茂的参天大树的。
“动物世界”节目中有这样一个镜头：孤狸妈妈产下幼子后，便把孩子交给大自然，让宝宝从中学会生存的本领和经验。在当代西方社会中，有不少人很懂得培养孩子的自立精神。即使是总统的“千金”，也时常出去打零工，到餐厅帮老板洗碗扫地端盘子，或去做家教，自己花钱自己挣。这难道不让我们有所启发和深思。
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