丽日晴空与疾风暴雨
北京二O四中 程忠智
情绪问题,是青春期的一个大问题。处在这个年龄段的青少年朋友,常常会情绪起伏不定。因此,了解这一时期的情绪特点,知道它们产生的原因,学会调控自己的情绪,也是成长中的一个重要课题。
那么,中学生有哪些情绪特点呢?
(一)有着强烈的自尊心,很爱“面子”。
这一点有其积极的一面,比如要求自己在学习及其他活动中不甘落后;但也可能带来消极的影响:比如在生活中比穿戴、讲排场。由于强烈的自尊心,表现在情绪上,一旦自尊心受到威胁或伤害,自己就会产生强烈的不安、焦虑或愤怒;努力维护自身的形象,对于别人的嘲笑、蔑视反应强烈,对于别人的忽视、压制、不公平对待非常敏感。
(二)具有明显的两极性。
情绪经常处于两个极端,喜、怒、哀、乐、好、恶、惧都易走向极端。如肯定与否定、积极与消极、紧张与轻松、活跃与平静,很少处于中间状态。
(三)具有冲动性与爆发性。
中学生血气方刚,精力旺盛,富于激情,因此容易冲动;发作时又呈现出爆发性,如欣喜若狂、手舞足蹈、痛不欲生、悲痛万分、火冒三丈等。情绪来得猛然,去得迅速。
(四)具有易感性。
大家生活在集体中,很容易受集体情绪的影响,例如,当胜利的喜讯传来时,往往会群情激动。容易受暗示性的影响,容易从众。
总之,处于青春期的中学生,情绪有一个发展过程,即由幼稚到成熟,由容易激动、感情用事到冷静、深思熟虑。情绪的调节和自我控制能力,经过学习和培养,也是可以逐步发展、逐渐增强的。
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