来自7万4千人的中小学生网络安全调查
5个中小学生中就有1人沉迷于网络
4个中小学生中就有1人与陌生网友见面前不会让父母知道
3个家长中就有2人对孩子结交网友持不信任不支持态度
2003年1月16日，中国互联网络信息中心第11次公布《中国互联网络发展状况统计报告》，这份报告显示：截止到2002年12月底，上网用户总数为5910万，其中拨号上网用户4080万；上网用户中，18岁以下用户占17.6%，约为1040万人。
国家统计局公布的数据显示：目前我国的上网学生人数占学生总数的7.4%，说明互联网在学生中的普及程度进一步提高了。
上网，已经成为许多中小学生的一项重要生活内容。家长本想让孩子通过电脑、网络好好学习知识，但是，一些孩子上网聊天、玩游戏、看黄色信息，耽误了学习时间，花费了金钱，结交了"危险人物"，接受了不良信息……于是，家长们开始禁止孩子上网。
“中少在线”网站（ccppg.com.cn）是中国少年儿童新闻出版总社为所有孩子提供的网上家园。2001年10月，在文化部、共青团中央、广电总局等十个单位联合发起的“网络文明工程”中，“中少在线”从3677个文化类网站中脱颖而出，成为该年“中国优秀文化网站”称号的九家网站之一。为了更加深入地了解少年儿童对上网的状况，并对家长介绍一些怎样应对孩子上网的科学方法，“中少在线”网站与《知心姐姐》杂志共同开展一次网络调查。从今年6月初开始，到7月底结束，在短短的两个月的时间，就有74319人次点击了本次调查。
超过1/5的孩子沉迷于网络，忽视身边的朋友和现实生活家长要帮助沉迷网络的孩子走出虚幻世界
大部分家长都认识到网络已经是现代生活的一个重要工具，虽然有些家长不懂电脑，但他们不希望自己的孩子落伍，而且许多家长希望孩子通过网络能学到一些知识。只是，当孩子开始上网之后，一些家长发现孩子沉迷于网络中，迷失了方向时，他们才开始后悔给孩子买了电脑，后悔允许孩子上网。
的确，网络这个神奇的世界容易让许多孩子流连忘返。在本次调查中，我们设计了这样一个问题：“你会因为沉迷于网络而疏远身边的朋友和忽视现实生活吗？”，3821人点击了此调查。结果我们发现，开始有一点点沉迷于网络的孩子已经多达25.97%，而已经陷入其中的竟然超过了1/5，多达21.06%。
“中小学生会不会沉迷于网络”排名、选项、人数、比例：
1. 不会，网络只是一个工具 2029人 52.96%
2. 有一点点，多了一个交流的途径 995人 25.97%
3. 我已经陷落了，我迷恋网络和网上的生活 807人 21.06%
除了聊天交友之外，玩游戏也是孩子们沉迷网络的一个重要因素。我们此次对玩网络游戏时间的调查时，有11177人接受了调查，只有39.39%的孩子表示自己不玩网络游戏，15.63%的孩子表示他们每周玩网络游戏超过5小时。一周超过5小时的玩游戏时间，就比较长了。
专家们认为，网络的开放性在给孩子们带来好处的同时，也增强了孩子自我封闭和离群索居的趋势。特别是对那些不愿意和不善于面对面的情况交流思想的孩子，他们只愿意在计算机网络世界里，才肯展示真实的自我。长期的心理压抑，加上应有的学校、家庭文化的缺失，很可能使孩子在融入社会生活时造成严重的障碍。
怎样才能让孩子走出网络的虚幻世界？
我们有几点建议供家长朋友参考：
1、买电脑的时候，就和孩子订好协议，规定上网不得超过多长时间；上网应该做些什么；电脑游戏可以适当碗一玩，但得有时间限制。如果违反，就将被强制多长时间不许再上网。
2、电脑最好摆在客厅，不要放在孩子的卧室。因为在客厅里，家长能及时知道孩子上网的情况，而放在孩子的卧室，孩子就有可能不能自控。在本次调查中，当问及“父母是否知道自己在网上做什么，是否参与”的时候，9671网友的投票结果表明，24.19%的家长“不知道不参与”，41.06%的家长“知道但不参与”，只有34.74%的家长“知道并参与”。
3、家长应该懂一点网络基础知识。在孩子上网的同时，如果家长掌握了一些基本的网络知识，家长就可以为孩子安全上网发挥一些指导作用或采取一些保护措施。比如安装过滤程序或“防火墙”，可以屏蔽黄色网站；可以搜索查找孩子经常去的网站和聊天室；给孩子提供一些适合他们上的网站和聊天室等。如果家长掌握了一定的网络操作办法，还可以多和孩子一起利用网络查阅信息，一起交流分析，这样既可防止孩子躲开父母的视线上不良网站和聊天室，还可以在一起上网浏览、聊天、玩网络游戏的过程中增加情感，增加共同语言，增强自己的发言权。基本的网络知识是比较容易学会的，可以让孩子教自己，同时可以找一两本书来看，用不了几天就能学会。
超过1/5的孩子在见网友之前不会告诉父母
必须增强中小学生网上交友的自我保护意识
渴望表达、渴望倾听、渴望赞美、渴望找到解决苦恼的办法，是包括孩子在内的所有人的心理，孩子们的这种心理可能会更强烈一些。在互联网上，QQ、聊天室、论坛都会在一定程度上让孩子们得到满足。加上不用面对面，不怕别人知道自己的身份，不怕自己一些内心深处的真实想法遭到讥笑，所以孩子们喜欢上网交友聊天。
《知心姐姐》杂志2002年9月号发表过一篇文章：《和我的QQ说“bye-bye”》，就表达了孩子们一方面喜欢上网聊天，一方面又为花费时间和网费而苦恼。在这篇文章中，咨询“知心姐姐”的“叮当”（化名）最高记录时交了200多个网友。为了避开爸爸妈妈的视线，常她常趁爸爸妈妈睡后再爬起来，将房门反锁，用毛毯罩住电脑，偷偷打开QQ开聊。
不可否认，有些孩子会到一些不健康的聊天室，也有一些孩子聊对身心没有好处的话题，但是，更多的孩子可以通过聊天张扬自己的个性，倾吐自己心中的苦水，这对孩子是有帮助的。比如本次调查中，有1433名网友介绍了他们的聊天内容：
中小学生和网友聊天的内容排名、选项、人数、比例
1. 学习 452人 31.54%
2. 写作和情绪宣泄 400人 27.91%
3. 和老师的矛盾 276人 19.26%
4. 和同学的矛盾 156人 10.89%
5. 和家长的矛盾 149人 10.40%
只要孩子们不去不健康的聊天室，不耽误太多的时间，家长就不必把孩子在网上交友聊天看成是洪水猛兽。但是，和网友见面与聊天比较起来，问题就完全不一样了。因为和网友见面聊天被骗、被拐卖、被杀害的事情时有发生。但是，孩子们和网友见面的欲望似乎很高。在本次调查中，就有1/5以上的孩子会和网友见面而且不会告诉父母。3688名网友袒露了他们对和网友见面的态度。
中小学生对和网友见面的态度排名、选项、人数、比例
1. 绝不会见面 1627人 44.12%
2. 听取父母的意见才约见 1307人 35.44%
3. 见面但不告诉父母 754人 20.44%
家长们显然意识到孩子见网友的危害，所以2/3以上的家长都不允许反对孩子见网友。接受调查的3209名网友中，超过2/3的孩子表示，他们的家长对网友不信任，不许见面或坚决反对自己交网友。
家长对孩子交网友的态度排名、选项、人数、比例
1. 不信任，不许见面 2118人 66.00%
2. 在有所了解的情况下同意 546人 17.01%
3. 强烈反对 358人 11.16%
4. 只是在网上无所谓 187人 5.83%
其实，许多孩子就是因为在现实生活中不敢把心中的话随意说出来，或者觉得没有安全感，所以才到网上去聊天。在聊天的过程中，孩子们从网友那里获得了一些快乐，获得了许多美好的感觉。如果网上聊得开心，就要和网友见面，就会破坏掉了那种感觉。在《和我的QQ说"bye-bye"》一文中，当"叮当"发现自己欣赏的网友竟然是自己平时不喜欢的同伴同学时，心中就特别难受。但是，见网友的危险并不仅仅是难受，而且有的时候是以生命为代价的。今年7月份，12岁的英国少女谢沃恩?彭宁顿被她的网友--31岁的美国士兵拐走，至今下落不明。彭宁顿失踪事件再次引起了英国各界对青少年上网聊天问题的关注。据调查，90％的英国成年人反对青少年进聊天室，认为那里面的内容会损害孩子的心理健康。今年年初，英政府曾斥资100万英镑大力宣传"网络安全"问题，并且要求未成年人的家长看管好他们的孩子。
必须增强中小学生网上交友的自我保护意识
“中少在线”网站负责人沈利力老师认为，应该提醒家长，把以下网上聊天交友的安全原则告诉给孩子。
1、凡是那些不良信息的网站，都不应该浏览；不健康的聊天室，都应该马上离开；如果不小心点击出了页面，应该马上关闭。
2、保护好自己的密码，甚至不要告诉你最好的朋友！
3、不要把自己的地址、姓名、家庭住址、学校名称或电话号码等与自己身份有关的信息提供给聊天室或公共讨论区等。
4、没有父母或监护人的同意，不要向别人提供自己的照片。
5、不要理睬暗示、挑衅、威胁信息等一切令你感到不安的信息，一旦遇到这种情况应立即告诉自己的父母或监护人。
6、有人以赠送钱物等为理由求你前去赴约或提出登门拜访时应高度警惕。
7、如与别人面对面的约会，须征得家长或监护人的同意，并由他们陪同，地点要选在公共场所。有这方面经验的人都建议：尽量不要与网友见面，因为大部分人并不总是像在网上表现的那样和蔼、可爱和有趣。
8、网上的朋友很有可能用的是假姓名、假年龄、假性别，可不要轻易上当！
今天的孩子需要在网络世界里成长
当家长找不到解决孩子沉迷于网络的途径时，就会禁止孩子上网。但是网络世界对孩子的巨大吸引力，使家长的禁令显得效果打了大大的折扣。你不让上网，孩子可以偷偷上；你不让孩子在家里上网，孩子可以到网吧上；你在本地的网吧追孩子，孩子可以乘车到郊区甚至临近的城市去上。这种猫捉老鼠的游戏，让家长和孩子都很难受。这就需要家长一方面有允许，而另一方面要加强更有效的科学引导。
还有一些家长希望孩子通过网络学习知识，但发现并没有达到效果，于是也很苦恼。有专家认为，家长过去希望孩子靠电脑来学习的认识已经落后了，孩子上网的过程是吸收信息、处理信息的过程，而不是纯粹意义上的学习文化课、获取知识的过程。所以家长不要把网络对孩子的作用限制得太窄，孩子们也需要在网上多了解这个复杂的社会。
通过上网，孩子们还能形成自己的判断。比如家长们都很担心孩子上网吧的事情，在本次调查中，就有41310人点击了关于“对网吧应当采取什么样的态度”的调查。结果，50.65%的孩子认为“不要限制建网吧，但要认真管理”；31.63%的孩子认为应该“禁止中小学生进网吧”；8.96%的孩子认为“问题太多，应当取缔”；8.74%的孩子认为应该“严格限制网吧业的发展”。这些观点，显然在朝我们家长和社会各界人士的观点靠近；而这些观点，恰恰是孩子在上网的过程中形成的。
但是，话说回来，中小学生毕竟只是孩子，他们容易迷失在网络的虚幻世界中，陷入网络黑洞的危险之中。对于像和网友见面的事情，就不能让孩子在尝试中积累经验--因为这样的经验有可能是惨痛的教训。
[网络]