花季女孩的烦心事(2)
住院治疗主要解决哪些方面的问题呢？
住院的目的是要给她一个目标：恢复正常体重。并对她明确说明只有达到这一目标才能出院。再辅助用一些药物来控制她的呕吐，增进她的食欲，改善她的焦虑、恐惧和抑郁?情绪。在此基础上再和她讨论美到底该用什么标准来衡量，怎样追求人生中一切美好的东西，并让她认识到任何事情不能过度，让她开始学习对自己的行为负责，加强其自我控制的能力。
我想问一下为什么我女儿会得这种病？
患神经性厌食症的原因很复杂，它是由遗传、心理和社会因素决定的。这一类型的孩子一般对自我的要求比较严格，希望在各方面都能做得很好；从外表上看这一类型的孩子一般面部较丰满，容易给人以偏胖的错觉。父母从小对她们的饮食比较关注，而目前社会上对美的要求影响了孩子对美的评判。
这倒是，我们从小一直希望她吃得好一点多一点，这样对她的身体发育有益。
你女儿目前的情绪怎么样？
她的话比以前少多了，一谈到吃东西她就显得特别不开心。每天吃饭的时候我们家餐桌上的气氛总是很僵、很紧张，大家为此经常弄得很不愉快。她好像根本无法理解我们做父母的心思。
那么你们了解过她的想法吗？
要说以前还了解些，但现在真有些不了解了。她总认为她现在书还能读，对我们要她看病很反感。对现在这么严重的情况她似乎苛不担心，倒是我和她妈妈急得不得了，她妈妈经常偷偷落泪。
平时你们对她的态度又是怎样的？
我们一直都把她放在首位，无论是生活上还是学习上。我们记录了她从小到大的成长经历，为她的每一个变化而欣喜。幼儿园时我们就培养她学钢琴、学画画；上学后经常为她请家教辅导；假期里让她学电脑、读外语，抽空还陪她一起外出旅游；甚至想过以后送她去欧洲她姨妈那儿读大学。
她对这些安排如何反应的呢？
她一直是个好学生、乖女儿，我想她应该了解我们对她的希望，她也一直希望在同龄人中做最出色的一个。她以前从来没提出过什么反对意见，一直认认真真地读书。只是近来她情绪不好时，会说：“你们不要管我了！我知道该怎么做！”但以她现在的情况，我们怎么放心呢？医生，你说我们该怎样理解像她这种年龄段的孩子呢？
你女儿目前正处于青春期，这时候的她对人、对父母、对世界都开始有了自己的想法。变得喜欢自立，喜欢自己尝试去做事，不喜欢被人教，喜欢有自己的房间，有自己的隐私。一方面争取自己练习的机会，一方面渐渐地与父母疏远，喜欢和同伴相处。因为躯体和心理方面快速的发展，会出现不稳定的现象，特别是对自己的情感与欲望控制不好，会在心理上表现为幼稚与成熟这两种较大幅度的徘徊，她希望别人能把她当做一个大人来看待，时时关心自己在与人交往时扮演何种角色，会不会被人接受，等等。假如她不被同辈们欢迎与接受，就会感到苦恼，并怀疑自己，对自己所表现的角色感到混乱，这可以说是这一时期青少年的心理特点。这就需要家长根据她的特点灵活变通。
那么我们做家长的到底该怎么做才好呢？
过分的保护和过分的放纵都是不合适的，可以寻找机会与她讨论和交换意见，体会她所关心与需要的，要争取她的信任与亲近才能进行有效的帮助，让她有机会学习独立处理问题和思考的方式，不着重于矫正过去，而在于督促发展目前的适应能力以面对将来。另一方面，对其任性行为及时加以限制，减少她内心因无法自控而产生的担心与焦虑。那么是不是因为你们过多的期望和干预，让她无法满足自我成长的要求呢？要是这样的话就容易产生一些问题，可能会表现在各方面，出现如进食、学习等方面的问题。青春发育是人格发展过程中最重要的阶段，也是决定未来方向的紧要关头。
但从我们的角度来说总希望能让她少走弯路，可以一帆风顺地、无忧无虑地成长。我们这一代经历了太多的磨难与挫折，也缺少机会。所以，总感觉自己没有达到的愿望能在她身上实现。
应该说出发点是可以理解的。但一棵橡树的种子只要给它适当的温度、水及阳光就会长成一棵橡树，这是再自然不过的规律。你们家所拥有的温馨、和睦、互爱互助的气氛就如橡树成长的条件一样、其他过多的干预恐怕只会有拔苗助长之嫌。要知道，缺乏磨难的她永远无法长成一棵真正的橡树，只能是温室里的花朵，以为外面总是春天，面对生活中的暴风骤雨，就会惊慌失措而偏离航线。
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