学校水房被踢坏

难怪，去水房端水打扫卫生的学生，两只手端着洗脸盆，只好以脚代手来开门，一来二去的，在所难免。原来那扇木门，先是踢得掉了漆，然后又被踢得裂了缝，与脚接触最多的那块木板活动起来，忽搭忽搭地晃荡着，终于有一天掉了下来，这扇门就成了破门。

校容校貌是不允许有破门的，于是，校工师傅把门钉好，又在门的下部包上了一层铁皮，言下之意是，这回铁甲在身，总能扛得住这些小家伙折腾了吧。

没多久，有了这层铁皮，大家反而放心大胆地出脚了，不但学生踢，有的老师也踢。于是，这道门就成了“踢门”，没过多久，连铁皮也被踢掉了，还不如木门经折腾。学校教导处下了通知，严禁用脚踢门，违者将要严肃处理。

通知下达的一段时间，好了许多，不过，时间一久，就又死灰复燃了，有人建议，干脆换一扇铁门，叫他们踢去，踢断他们的脚趾就老实了！此事传到校长那里，校长沉思半天，果断决定，换门。

门，很快就换上了，出人意料的是，换上的不是一扇结实耐用的铁门，而是不经一踢的玻璃门。大伙大眼瞪小眼，校长的葫芦里卖的是什么药？

奇怪的是，自打一装上这扇玻璃门，两只手端着一盆水的，用半个身子凑过去，小心翼翼地将门蹭开，人出去以后，一只脚勾住门角，又小心翼翼地将门放回来关上。整个一套动作既轻且柔，既文明又优雅。

霍地，人们明白了，越是脆弱的东西，人们越是会精心呵护它。