愉快心情有助工作效率
愉快的工作常会给人带来欢乐。不称心的工作能影响我们的个人生活，当我们回家后，几乎不可能把不愉快的事情丢到脑后。工作不称心有许多原因，如：报酬太低，老板或同事的品质恶劣，工作太艰巨，工作太枯燥，没有职业安全感，工作中很少有提升的机会，单位对自己或其他人漠不关心，公司只知道赚钱等。
专家研究表明，如果一个人得到“适当的工作安排”，换句话说，如果一个人的需求与工作相符，这个人很可能会对工作满意，会全身心投入工作。如此一来，这个人将不会常常称病告假，不会动辄辞职不干，而工作质量也会更高。总之，这对每个人———雇员、雇主、管理人员都有好处。对个人，它意味着有一个快乐的工作。对公司，则意味着更高的利润。
让我们看一看木工张师傅，他在一家有名的仿古家具厂工作了10年，热爱自己的工作，因为他一向认为，用自己的双手制造出精美的产品，身故后会在世上留下一点纪念。“我知道有人有很多钱，但他们不一定有产品留给后世，后人也不一定记得他们。”他说：“而我做的这个木柜，100年后可能还会存在，并且成为古董。看到它背后的制作人签名，是我的大名与手迹，那意义就不同了。”张师傅对成就有很高的需求。他对工作总是精益求精，他的工作满足了自己的需求，因此，他在工作中很快乐。
这就对人事部门的领导提出了这样的要求，即如何安排人们的工作。一种方法是看这个人能否胜任，是否有能力来做他想要做的工作。这较容易找到答案。有时候人事部门靠审核申请人的推荐信，有些部门靠学历取人。
曾有学者调查发现，不少单位通常是在大学的年度安置洽谈会上，现场招聘具有学士学位的学生。开始时招聘人员想像学过本专业的学生完全能够胜任工作，然而，情况常常相反。大学毕业生有时对什么是现实工作认识很肤浅，一些学校的学生可能缺乏语言和文字交流能力。在招聘程序中增加了能力测验，就避免了这种后果。
进一步研究还发现，很多人认为只要他们胜任工作，有专业技术或能力，他们就会很愉快。事实却并非如此，大多数人只要努力就能学会想学的任何技能。我们可能精通烹饪，但并不想当一名厨师；我们可能长于打字，但不想当一名秘书；我们可能熟练驾驶，但不想当一名出租汽车司机。有时候学生为了一纸文凭而学习某一学科，他们认为这是为将来找到好职业创造条件。结果他们的确找到了收入可观、前程远大或者稳定可靠的工作。可是这却不能满足他们其它方面的需求。因此，专家们的结论是，能满足一个人动机需求的工作可能就是带来快乐的工作。