ＤＶ策划制作师未来人才紧缺
职业定义：
从事一般数码影片策划、拍摄、编辑、合成、制作的专业人员。
从事的主要工作包括：
（1)dv影片策划；（2)dv视频拍摄；（3)视音频编辑合成；（4)dv影片输出与刻录。
职业概况：
我国广播影视行业从业人员300多万人，其中影视拍摄制作人员占30%以上，以dv制作人员占1/10估算，dv制作人员总数为10万左右，这还不包括城市居民对该技能培训的基本需求。
dv（digital video)是一种应用数字视频格式记录音视频数据的摄像机，即dv摄像机。桌面视频编辑（desktop video)是指基于个人pc的非线性视频编辑系统，相对于专业的视频剪辑。随着政策推动导致的价格下滑以及dv的应用趋于成熟，dv摄像机在中国市场上迅速普及。dv中国技术推广中心的报告显示，2003年中国市场共销售小型录像机60.4万部，较2002年增加57%；预计到2007年国内dv销售将达到300万台——这个数字与2003年国内pc总销量相当。
根据旅游部门的一项调查，我国每10个出国旅游人中，有3.2人携带dv机；另据北京一家经营录像带的公司统计：1999年专业录像带和dv录像带卖出的比例是87比1，2000年为87比106，2001年为87比292，而2002年则达到了87比375。由此可见dv机的发展和使用人员也是激增的。在dv机使用群体中，包括个人使用群体和社会企事业单位、社会团体。在一些大专院校、公检法、纪委、检查部门更是将dv设备配备到了科室。一个比较好的物业管理部门，甚至把dv机如同dvd一样装配到每个小区。一些企事业单位更是把dv作为企业形象宣传的一种手段。
随着dv机的普及和数字视频处理技术的高速发展，影视制作不仅限于专业影视领域。dv摄像机、非线性编辑设备及影视输出设备不断的普及与应用，使dv制作变得越来越常见，它广泛应用于教育、培训、家庭娱乐、旅游、企业宣传、会议记录、喜庆活动等许多领域和场合。因此从事dv策划制作的人员需求将大大增加。目前该职业的从业人员一般是熟悉摄影、多媒体技术或电教的人员，大多数只具有摄像、非线性编辑、传统剪辑、编导或文字等某一方面的知识，缺乏完整的职业知识和技能的训练。而要完成一个好的dv作品涉及影视制作各个方面的知识，如影视编导知识和dv节目策划、dv摄像技术和灯光技术知识、非线性编辑技术和特技制作知识、视频剪辑知识、dv制作流程和规范、dv输出和光盘刻录技术等。因此，学习专业分工很细的影视制作领域的各种实用知识，进行dv作品的整体策划制作，是本职业的培训目标。首先，建立一支具有一定规模的dv策划制作队伍，将有助于我国数字产业的发展；其次，培养各个企事业单位自己策划、制作和管理dv作品，可以提高制作效率和制作质量。对于我国信息和文化产业发展不仅有积极的现实意义，更有深远的历史意义。
目前本职业在劳动分工中主要有：以晋身影视业为目标，可以在影视行业专业领域谋求发展；工商界推广部门，训练部门，多媒体制作公司或广告公司；纯为业余兴趣及个人修养，提高自己的影视欣赏水平和写作；个人自行创业，经营多媒体和dv制作室。
中国的高等学校基本上还没有开设系统使用dv数码艺术的课程。无论在教育和就业市场，dv数码艺术在中国都是处女地，发展前景无限。目前一些高校的培训课程主要集中于某些专业影视技术。市场大量出现的dv培训班针对的培训目标是业余爱好者，大部分培训内容针对的是dv的使用、维护和维修，对商业要求的dv整体策划制作培训还很少。普通的企事业单位因为缺少这类人才，往往需要通过聘请外部人员或直接选用未经过专业培训的业余爱好者完成节目的策划和制作。这样做前者虽然专业，但成本很高；而后者虽然成本较低，但是作品非常随意，个性化强，缺乏专业技巧。该职位主要受训人员：企事业单位和各类院校宣传人员、各级电视台技术人员、电教与教育技术专业学生、企业培训讲师等。
1996年，dv摄像机在日本问世，最初被用来拍摄家庭影像。但是短短的几年间，随着机身性能的改进以及电脑配套设备的开发与研制，dv机已经成为当前个人影像制作甚至专业媒体都非常喜爱的一种摄像设备，世界各地的年轻人都选择dv进行自己的影像表达，世界各国的企业、团体都选择dv进行企业宣传，留住值得纪念的一刻。
根据我国将在2012年停播模拟电视、全部改播数字电视的规划，对数字dv节目的需求（在数量上和质量上)将成倍提高，因此对dv策划和制作方面的人才的需求也更为迫切，数字视频（dv)策划制作师有很好的职业发展前景。
从事一般数码影片策划、拍摄、编辑、合成、制作的专业人员。
从事的主要工作包括：
（1)dv影片策划；（2)dv视频拍摄；（3)视音频编辑合成；（4)dv影片输出与刻录。
职业概况：
我国广播影视行业从业人员300多万人，其中影视拍摄制作人员占30%以上，以dv制作人员占1/10估算，dv制作人员总数为10万左右，这还不包括城市居民对该技能培训的基本需求。
dv（digital video)是一种应用数字视频格式记录音视频数据的摄像机，即dv摄像机。桌面视频编辑（desktop video)是指基于个人pc的非线性视频编辑系统，相对于专业的视频剪辑。随着政策推动导致的价格下滑以及dv的应用趋于成熟，dv摄像机在中国市场上迅速普及。dv中国技术推广中心的报告显示，2003年中国市场共销售小型录像机60.4万部，较2002年增加57%；预计到2007年国内dv销售将达到300万台——这个数字与2003年国内pc总销量相当。
根据旅游部门的一项调查，我国每10个出国旅游人中，有3.2人携带dv机；另据北京一家经营录像带的公司统计：1999年专业录像带和dv录像带卖出的比例是87比1，2000年为87比106，2001年为87比292，而2002年则达到了87比375。由此可见dv机的发展和使用人员也是激增的。在dv机使用群体中，包括个人使用群体和社会企事业单位、社会团体。在一些大专院校、公检法、纪委、检查部门更是将dv设备配备到了科室。一个比较好的物业管理部门，甚至把dv机如同dvd一样装配到每个小区。一些企事业单位更是把dv作为企业形象宣传的一种手段。
随着dv机的普及和数字视频处理技术的高速发展，影视制作不仅限于专业影视领域。dv摄像机、非线性编辑设备及影视输出设备不断的普及与应用，使dv制作变得越来越常见，它广泛应用于教育、培训、家庭娱乐、旅游、企业宣传、会议记录、喜庆活动等许多领域和场合。因此从事dv策划制作的人员需求将大大增加。目前该职业的从业人员一般是熟悉摄影、多媒体技术或电教的人员，大多数只具有摄像、非线性编辑、传统剪辑、编导或文字等某一方面的知识，缺乏完整的职业知识和技能的训练。而要完成一个好的dv作品涉及影视制作各个方面的知识，如影视编导知识和dv节目策划、dv摄像技术和灯光技术知识、非线性编辑技术和特技制作知识、视频剪辑知识、dv制作流程和规范、dv输出和光盘刻录技术等。因此，学习专业分工很细的影视制作领域的各种实用知识，进行dv作品的整体策划制作，是本职业的培训目标。首先，建立一支具有一定规模的dv策划制作队伍，将有助于我国数字产业的发展；其次，培养各个企事业单位自己策划、制作和管理dv作品，可以提高制作效率和制作质量。对于我国信息和文化产业发展不仅有积极的现实意义，更有深远的历史意义。
目前本职业在劳动分工中主要有：以晋身影视业为目标，可以在影视行业专业领域谋求发展；工商界推广部门，训练部门，多媒体制作公司或广告公司；纯为业余兴趣及个人修养，提高自己的影视欣赏水平和写作；个人自行创业，经营多媒体和dv制作室。
中国的高等学校基本上还没有开设系统使用dv数码艺术的课程。无论在教育和就业市场，dv数码艺术在中国都是处女地，发展前景无限。目前一些高校的培训课程主要集中于某些专业影视技术。市场大量出现的dv培训班针对的培训目标是业余爱好者，大部分培训内容针对的是dv的使用、维护和维修，对商业要求的dv整体策划制作培训还很少。普通的企事业单位因为缺少这类人才，往往需要通过聘请外部人员或直接选用未经过专业培训的业余爱好者完成节目的策划和制作。这样做前者虽然专业，但成本很高；而后者虽然成本较低，但是作品非常随意，个性化强，缺乏专业技巧。该职位主要受训人员：企事业单位和各类院校宣传人员、各级电视台技术人员、电教与教育技术专业学生、企业培训讲师等。
1996年，dv摄像机在日本问世，最初被用来拍摄家庭影像。但是短短的几年间，随着机身性能的改进以及电脑配套设备的开发与研制，dv机已经成为当前个人影像制作甚至专业媒体都非常喜爱的一种摄像设备，世界各地的年轻人都选择dv进行自己的影像表达，世界各国的企业、团体都选择dv进行企业宣传，留住值得纪念的一刻。
根据我国将在2012年停播模拟电视、全部改播数字电视的规划，对数字dv节目的需求（在数量上和质量上)将成倍提高，因此对dv策划和制作方面的人才的需求也更为迫切，数字视频（dv)策划制作师有很好的职业发展前景。