成功饥渴症:四个年轻人的发财梦(4)我遗失了什么？..
我遗失了什么？
口述-沈建 采访-亓昕
[病例4]
沈建，26岁。
病症：按照世俗模式成长，浮躁。
该死的闹钟又在尖叫了，我一把按住它，带着一种近乎仇恨的情绪起床了。近一年了，我都是在这种骂骂咧咧中起床的，一想到要去上班，就郁闷至极。
毕业才多久啊？怎么就变成了这样？
其实从小到大我都是个好孩子，不，更正一下，是父母和老师眼里的好孩子。因为我从小就很顺从，他们要我怎么样我就怎么样，要我学什么我就颠儿颠儿地去。
最先学的是唱歌还是跳舞我都忘了，那时我也就四五岁。父母的目的不过是让我多些“特长”，升学时好加分。那我就去吧，说实在的，我没什么天分，小学三年级的时候，在先后学过舞蹈、唱歌、二胡、书法等而最终无一所获之后，爸妈一咬牙一跺脚——借钱给我买了架钢琴，他们的理由真是逗：“为了你的前途我们都借债了，看你这回还能不能学好！”
这话多少对我是起了作用的，因为那时那么小，没有足够的思考能力证明他们的观点有多么荒谬。之后，我奋起直追，每天练琴三小时，直到考高中的时候，顺利过级，把学得比我还早的同学落在了后面。最争气的是，我终于部分完成了父母的初衷：因为我的特长，中考加分，我得以进入重点高中。
到高中以后，我对地理发生了浓厚的兴趣，我一整天一整天地痴迷于中国地图和世界地图，我能闭着眼睛画出中国与世界板块图，对再小的国家的基本概况我都了如指掌，我对地质构造与演生学说着迷极了。我想，考学时我一定要报考有关方面的专业，今后，我无疑会是一个出色的地理学家！
然而，我遭到了父母的坚决反对。他们动之以情晓之以理，跟我讲述“利害关系”。他们认为“地理”是不务正业，以我的成绩，完全可以考最好学校的最热门专业，比如计算机、外语、金融，甚至我想他们还可以让我出国念什么工商管理，他们认为这样才是好前途……最后，我妥协了。
我最后考进了一所重点大学的外语系，学习小语种，父母认为今后好找工作。好不容易上了大学，当我终于可以自由支配自己的时间、爱好的时候，我发现，我已经彻底被父母“异化”了，或者说，我完全“开窍”了。
我把时间大量花在参加各种社团、考取各种资格证、与老师拉关系、争取各种荣誉上……我要为毕业后的出路早作打算，或出国或考研或找工作，得提前铺路。
大学四年就这样过去了，而我的专业……
现在，我在一家出版机构做翻译和编辑工作，分配的时候有很多同学羡慕我，我四年的努力好像也没白费，可是，工作一年多以后，只有我自己知道我是多么的贫乏，我的专业水平又是多么的差！
看得出来，领导和同事对我也有些失望，有时我还想靠自己大学四年练就的人际交往本事活动活动，给自己加点分，可是有一次，当我把从家里带来的特产送给总编的时候，总编语重心长地说：小沈啊，年轻人，切忌太浮躁太功利，我看，你还是把时间花在业务上比较好……我当时简直无地自容，我也第一次知道，原来，在同事领导的眼里，我是一个“浮躁而功利”的人。
近来，我的心情越来越差，厌倦上班，业务也没什么提高。我觉得自己遗失了最重要的东西，可是我又不知那是什么……
心理学家曲伟杰点评：你遗失的是真诚
整理-万莹
沈建是一个敏感而聪明的人，在“郁闷”的状态下，他能敏锐地察觉到自己遗失了某种重要的东西，而他遗失的正是“真诚”。这里的“真诚”不是一般意义所理解的“不跟人说真心话”，非道德品质问题；而是他的所感、所想与所选择的缺乏一致性，他对自己的内心不真诚。
沈建的“择不由衷”始自孩童时代。不喜欢父母安排的特长学习，他不说；不喜欢父母安排的专业，他也不说。为了赢得父母的喜欢，他选择做个听话的“好孩子”。在成长的过程中，他也确实因为自己的“听话”“不真诚”而获利，考上重点高中、热门专业。在走上社会后，他脑子“开窍”，成为一个“会来事儿”的人。于是在大学里，他过得很好，毕业时还分配到一个好单位，多么令人“羡慕”啊。
直到工作中，业务不精，“来事”不起作用的时候，他郁闷了，这也是因为在就业时他的“择不由衷”造成的。心理学上分析，任何选择都是放弃。你选择当一个“会来事儿”的人就放弃了当一个“真诚”的人；同时，任何放弃都是选择。你放弃现在工作中的既得利益，而去选择一个“不给工资都爱干”的工作，作一次真诚的选择，结果又会如何呢？
职业的成功有两种评价标准，一是世俗认定的成功，有地位、有车有房；另一种是自己认定的，因为工作既是谋生的手段，也是内心需求的反映，当一名地理学家不就是沈建当初内心认定的吗？可惜他放弃了！但现在他依然有机会选择，拿出真诚，选择自己想成为的那个人，选择能让自己怦然心动的职业与岗位。当然，这一切都不会一帆风顺，一蹴而就，支持真诚的便是坚持了。
口述-沈建 采访-亓昕
[病例4]
沈建，26岁。
病症：按照世俗模式成长，浮躁。
该死的闹钟又在尖叫了，我一把按住它，带着一种近乎仇恨的情绪起床了。近一年了，我都是在这种骂骂咧咧中起床的，一想到要去上班，就郁闷至极。
毕业才多久啊？怎么就变成了这样？
其实从小到大我都是个好孩子，不，更正一下，是父母和老师眼里的好孩子。因为我从小就很顺从，他们要我怎么样我就怎么样，要我学什么我就颠儿颠儿地去。
最先学的是唱歌还是跳舞我都忘了，那时我也就四五岁。父母的目的不过是让我多些“特长”，升学时好加分。那我就去吧，说实在的，我没什么天分，小学三年级的时候，在先后学过舞蹈、唱歌、二胡、书法等而最终无一所获之后，爸妈一咬牙一跺脚——借钱给我买了架钢琴，他们的理由真是逗：“为了你的前途我们都借债了，看你这回还能不能学好！”
这话多少对我是起了作用的，因为那时那么小，没有足够的思考能力证明他们的观点有多么荒谬。之后，我奋起直追，每天练琴三小时，直到考高中的时候，顺利过级，把学得比我还早的同学落在了后面。最争气的是，我终于部分完成了父母的初衷：因为我的特长，中考加分，我得以进入重点高中。
到高中以后，我对地理发生了浓厚的兴趣，我一整天一整天地痴迷于中国地图和世界地图，我能闭着眼睛画出中国与世界板块图，对再小的国家的基本概况我都了如指掌，我对地质构造与演生学说着迷极了。我想，考学时我一定要报考有关方面的专业，今后，我无疑会是一个出色的地理学家！
然而，我遭到了父母的坚决反对。他们动之以情晓之以理，跟我讲述“利害关系”。他们认为“地理”是不务正业，以我的成绩，完全可以考最好学校的最热门专业，比如计算机、外语、金融，甚至我想他们还可以让我出国念什么工商管理，他们认为这样才是好前途……最后，我妥协了。
我最后考进了一所重点大学的外语系，学习小语种，父母认为今后好找工作。好不容易上了大学，当我终于可以自由支配自己的时间、爱好的时候，我发现，我已经彻底被父母“异化”了，或者说，我完全“开窍”了。
我把时间大量花在参加各种社团、考取各种资格证、与老师拉关系、争取各种荣誉上……我要为毕业后的出路早作打算，或出国或考研或找工作，得提前铺路。
大学四年就这样过去了，而我的专业……
现在，我在一家出版机构做翻译和编辑工作，分配的时候有很多同学羡慕我，我四年的努力好像也没白费，可是，工作一年多以后，只有我自己知道我是多么的贫乏，我的专业水平又是多么的差！
看得出来，领导和同事对我也有些失望，有时我还想靠自己大学四年练就的人际交往本事活动活动，给自己加点分，可是有一次，当我把从家里带来的特产送给总编的时候，总编语重心长地说：小沈啊，年轻人，切忌太浮躁太功利，我看，你还是把时间花在业务上比较好……我当时简直无地自容，我也第一次知道，原来，在同事领导的眼里，我是一个“浮躁而功利”的人。
近来，我的心情越来越差，厌倦上班，业务也没什么提高。我觉得自己遗失了最重要的东西，可是我又不知那是什么……
心理学家曲伟杰点评：你遗失的是真诚
整理-万莹
沈建是一个敏感而聪明的人，在“郁闷”的状态下，他能敏锐地察觉到自己遗失了某种重要的东西，而他遗失的正是“真诚”。这里的“真诚”不是一般意义所理解的“不跟人说真心话”，非道德品质问题；而是他的所感、所想与所选择的缺乏一致性，他对自己的内心不真诚。
沈建的“择不由衷”始自孩童时代。不喜欢父母安排的特长学习，他不说；不喜欢父母安排的专业，他也不说。为了赢得父母的喜欢，他选择做个听话的“好孩子”。在成长的过程中，他也确实因为自己的“听话”“不真诚”而获利，考上重点高中、热门专业。在走上社会后，他脑子“开窍”，成为一个“会来事儿”的人。于是在大学里，他过得很好，毕业时还分配到一个好单位，多么令人“羡慕”啊。
直到工作中，业务不精，“来事”不起作用的时候，他郁闷了，这也是因为在就业时他的“择不由衷”造成的。心理学上分析，任何选择都是放弃。你选择当一个“会来事儿”的人就放弃了当一个“真诚”的人；同时，任何放弃都是选择。你放弃现在工作中的既得利益，而去选择一个“不给工资都爱干”的工作，作一次真诚的选择，结果又会如何呢？
职业的成功有两种评价标准，一是世俗认定的成功，有地位、有车有房；另一种是自己认定的，因为工作既是谋生的手段，也是内心需求的反映，当一名地理学家不就是沈建当初内心认定的吗？可惜他放弃了！但现在他依然有机会选择，拿出真诚，选择自己想成为的那个人，选择能让自己怦然心动的职业与岗位。当然，这一切都不会一帆风顺，一蹴而就，支持真诚的便是坚持了。