漫谈批评
勇于和善于开展认真的批评和自我批评,是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。从心理学的角度看,任何人都不喜欢受到批评和指责,也不喜欢批评和指责自己的人。因此,现实生活中,批评难的现象在许多单位和许多人身上都不同程度的存在。但批评是解决矛盾的一种有效手段,作为领导者必须掌握好运用好这门艺术。
众所周知,批评就要触及到人的痛处,做法不当,就会伤害人的自尊心,使人产生抵触情绪,不仅无益于问题的解决,还会导致人际关系的紧张。正确有效的批评,是迷途上的提醒、歧途上的警示、悬崖前的“棒呵”,虽有良药苦口之感,让人感到的是关心和爱护,使人产生的是内心的感激与灵魂深处的醒悟。
批评所涉及的问题属于人民内部矛盾的范畴。批评必须出于公心和善良的愿望,从教育、团结、帮助、挽救的愿望出发,敢于坚持原则、正视现实、揭露矛盾、解决问题。
批评要针对不同对象、时机、场合,因人、因时、因地采取灵活的方式进行。有时需要采取一针见血,单刀直入,直奔主题。这种批评对于问题较明显、性格较开朗的同志,效果往往比较理想。有时需要采取比较婉转、商讨或者含蓄的方式进行,不直接用过激的语言刺激对方,而采取迂回曲折的方式,进行启发、教育,以期使其幡然悔悟,认识错误,改正错误。不管何种方式的批评,都不能回避矛盾兜圈子、绕弯子,更不是不讲原则的大事化小、小事化了。
批评要因人施治,对症下药,既不能将简单的问题复杂化,也不能将复杂的问题过分简单化。批评就像医生给病人看病一样,要找准病因,因人施治,对症下药。现实生活中产生错误思想和错误行为的根源往往是错综复杂的。有针对性地进行批评帮助,才容易为被批评者接受,达到批评的目的。要求同志改正错误,不应操之过急,应遵循思想转变的规律,要用全面、历史、发展的眼光看待犯了错误的同志,不能以偏概全,无限上纲,全盘否定,一棍子打死。
批评的威力一靠真理的力量,二靠人格的力量。批评发挥威力的前提是:批评要建立在公正、诚信的基础上。批评者要站在真理的一边,正义的一边,主持公道,扶正祛邪,以理服人。批评能否真正发挥作用,很大程度上取决于批评者的人格形象。“人不率,则不从;身不先,则不信”。批评者清正廉洁、为人师表,才能取信于人,使被批评者乐于接受批评,修正错误。
批评作为一门实践性很强的学问有其内在规律可循,但它没有也不可能有一套固定的模式去套用,只能在实践中不断地去学习和探索。
(宋宜东 作者单位:日照检验检疫局)
众所周知,批评就要触及到人的痛处,做法不当,就会伤害人的自尊心,使人产生抵触情绪,不仅无益于问题的解决,还会导致人际关系的紧张。正确有效的批评,是迷途上的提醒、歧途上的警示、悬崖前的“棒呵”,虽有良药苦口之感,让人感到的是关心和爱护,使人产生的是内心的感激与灵魂深处的醒悟。
批评所涉及的问题属于人民内部矛盾的范畴。批评必须出于公心和善良的愿望,从教育、团结、帮助、挽救的愿望出发,敢于坚持原则、正视现实、揭露矛盾、解决问题。
批评要针对不同对象、时机、场合,因人、因时、因地采取灵活的方式进行。有时需要采取一针见血,单刀直入,直奔主题。这种批评对于问题较明显、性格较开朗的同志,效果往往比较理想。有时需要采取比较婉转、商讨或者含蓄的方式进行,不直接用过激的语言刺激对方,而采取迂回曲折的方式,进行启发、教育,以期使其幡然悔悟,认识错误,改正错误。不管何种方式的批评,都不能回避矛盾兜圈子、绕弯子,更不是不讲原则的大事化小、小事化了。
批评要因人施治,对症下药,既不能将简单的问题复杂化,也不能将复杂的问题过分简单化。批评就像医生给病人看病一样,要找准病因,因人施治,对症下药。现实生活中产生错误思想和错误行为的根源往往是错综复杂的。有针对性地进行批评帮助,才容易为被批评者接受,达到批评的目的。要求同志改正错误,不应操之过急,应遵循思想转变的规律,要用全面、历史、发展的眼光看待犯了错误的同志,不能以偏概全,无限上纲,全盘否定,一棍子打死。
批评的威力一靠真理的力量,二靠人格的力量。批评发挥威力的前提是:批评要建立在公正、诚信的基础上。批评者要站在真理的一边,正义的一边,主持公道,扶正祛邪,以理服人。批评能否真正发挥作用,很大程度上取决于批评者的人格形象。“人不率,则不从;身不先,则不信”。批评者清正廉洁、为人师表,才能取信于人,使被批评者乐于接受批评,修正错误。
批评作为一门实践性很强的学问有其内在规律可循,但它没有也不可能有一套固定的模式去套用,只能在实践中不断地去学习和探索。
(宋宜东 作者单位:日照检验检疫局)