中国人都是怎样学英语的？
来源：英语联盟
在中国人当中，有相当一部分人需要学英语。要说学英语是为了什么，我估计很大一部分人是为了考试。也就是说，学英语的目的，是为了应付生活中所必须面对的考试。假如在工作生活中不需要面对这种考试，我估计就不会有这么多的人去“专心致志”地学习英语。
我说这话可能对一部分人来说是不对的，但是基本上还是可以通过的。
现在的孩子，从幼儿园中就开始学炼一些简单的英语。孩子到了小学之后，就已经有了许多的英语补习班。大约是从小学四年纪左右（各地区和各学校不同），也就开设了英语课。为什么，就是因为中学要学，而且是高考中的一门重要成绩。无论有千万种理由，就一个进入大学门槛的需要来说，不学外语是不行的。但是，从目前外语教学来说，除了外语类的大学，从小学到一般大学，外语基本上都是英语。个别大学，在大三之后，可能有第二外语，但是一般不作为毕业的主课来对待。
面对这种实际，孩子们不学英语，行吗？
至于大学中，一个是因为一般大学现在有一个不是规定的规定，那就是要想毕业，不通过四级考试是万万不能的。于是，也就有了不是情愿也得刻苦的学习英语的过程。
接着就是考研，没有外语“过关”的经历，也是基本上不行的。以至于现在一些考上研究生的人都说，专业知识是不是最重要的，那是后面的问题，但是要考上研究生，英语考试成绩是最先重要的。
学究们假如需要，也无所谓，可是现实又使得只要是在单位工作的一些人员，只要是牵涉到职称职务之类，考外语也就是一种必然的需要的。而现在，几乎也就是考英语了。搞得整个社会中相当部分的一些人，都是需要考英语的。
有人说中国的股民有六千万，我觉得实际没有那么多。因为好多，其实是一个人用亲朋好友的身份证来登记入户的。真正的股民，不会超过两千万。
可是，要是仔细统计一下中国有多少人是与英语相关的，我估计至少是数以亿计的人，比美国人口还多。
中国每年出生的人口大约是两千万，从小学到高中十二年里，至少大多数人是要上完初中的。这么简单一推算（从小学四年纪开始），则中国牵涉到英语学习的孩子，大约就有两个亿左右。
再说说那些上大学等的学生，大学、中专、技校等各种学校的学生至少有三千万是在学校里要面对英语的。
那么，走向社会的人，每年那个关联职称的英语考试，全国有没有三千万人。我个人估计，是不会低于这个数字的。
总的合计下来，中国大约有相关英语的人，至少在两亿五千万以上。
一个人，关联一次的费用是一百元，则一年就得需要两百多个亿，这是多么大的一个产业。别的不说，就一个学习机，除了学习英语等之用，它基本上就没有其他太多的用处。从目前来看，还没有看到有如此广大的一个产业，来围绕着国语的学习的。至少是在我个人的感受周围，还没有看到有人说买了一台录音机是为了学习国语的。总的来说，围绕着这项至少需要耗费人们财力和精力的学习英语过程，是巨大无比的。
学习外语，有没有必要。我觉得从目前社会发展上说，还是需要的。因此，这就又必须回过头去谈谈学习英语的这种方式值得吗？
首先拿我们大家天天要用到的国语来说，我相信现在的大人，没有几个人能把小学五年纪的语文考试题做全的。也就是说，一般人很难能把小学五年纪的考试题做对八十分。作为大人，也不要把自己看得那么高，信不信，你都可以把一些正规小学五年级语文考试的题拿来试一试。至于初中语文考试题，我们就说初二年级的语文考试题，一般现在大多数人很难取得六十分的成绩。对于高中毕业后的高考语文题来说，一般人很少能考到六十分（一百五十分乘以0.4）。信不信，大家可以在高考结束后通过报刊和网上查找，自己试一试。
是不是因为我们大家有这样差的成绩，我们在社会中就难以工作和生活了？我想也不是的，因为那毕竟是相对“专业”的人而言的，而脱离学习环境的人，在一般日常生活和工作中，绝大多数人是不需要这样的。
在这里，就有一个语言学中的模糊使用的问题。也就是说，一般通常情况下，我们在工作和学习过程中，在使用各自的本民族语言的时候，在很多时候都是相当模糊的，或者说是不精确的。
比方说对于“你好！”这句话，即使按照外国人说中国话“你的，可好！”来看待，一般人也是可以理解的。再比如“吃饭了吗？”和“饭吃了吗？”这两句话，一般人都是可以正确理解的。同样简略地说“吃了吗”，也不会理解成是不是在询问对方是在吃草，还是在吃其他的什么东西。
我想，对于世界上所有的语言来说，它的表述方式在日常生活和工作中，大量是模糊和不精确的。
可是，我们看看这二十多年的英语考试过程，无论是一个学校的，还是全国性的考试，基本是在向一个不断的“精确化”道路上前进着。
我们这里是一个多民族居住的地方，一些人也能在相当程度上会一些其他兄弟民族的语言。我发现他们都有一个共同的特点，那就是在相互交流中，基本上都不刻意去追求一种表达方式的“精确性”，而是在相互交流中体会到一种亲切感。
我想问问所有学习英语的人，你们大多数人有多少“亲切感”给大家表述一下？
因此，对于牵涉到如此广泛的学习英语的群体中的一个“牵引方”，我觉得有必要怀疑你们的动机是什么。
有的人说屁股决定方向，我的观点是“动机”决定方向。也就是说，是目前一些关联英语的“动机”牵引方，在决定着中国那些学习英语的人的方向。
方向决定了，也就必然有方向下的各种现象和事实了。
就从语言在日常生活和工作中的模糊容忍程度来说，我们确实有必要对现在的英语考试和学习需要，在一个程度和范围内好好反思一下了。
说实话，对外语学习的思想感受，我不是来自于中国人的见解，而是来自于英国人。这个英国人，就是大家所熟悉的邱吉尔。在邱吉尔的自我回忆中，就直接了当地说到学习“外语”的个人难堪。他那个时候，因为是一种贵族生活象征的需要，要学习拉丁语。结果，在整个学习过程中，他从幼小的生命实践过程中，是非常痛苦的，以至于成为世界上著名的政治人物之后，依然对这个过程是厌恶得不得了。
中国人目前学习英语是不是也有那么一个体现“贵族生活”的象征需要，我是不知道的，但是对一些人的动机表示怀疑，我想是一定的。